六年级语文其中测试题


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六年级语文其中测试题(六年级下册 人教版)
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六年级语文其中测试题 一、字、词、句(36分) 1、读拼音,写词语。(6分) àoyuànchénɡfápáihuáichúchuānɡjǖnfámiǎoshì ()()()()()() 2、照样子,各写三个汉字。(6分) (1)例:昔惜蜡仓
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六年级语文其中测试题
一、字、词、句(36分)
1、 读拼音,写词语。(6分)
bào yuàn   chénɡfá  pái huái  chú chuānɡ   jǖn  fá    miǎo shì 
(       ) (      )(      ) (      )  (      ) (      )
2、 照样子,各写三个汉字。(6分)
(1)例:昔    惜   蜡           仓                            
(2)例:择    释   译           漠                              
3、根据要求填写词语。(6分)
(1)读句子,写出带点词语的反义词。
①我们在学习中要善于思考,努力使复杂的东西(   )化,(   )的东西形象化。
②自私的人是渺小的,(    )的人是(    )的。
(2)用“清”组成合适的词语,填入括号里。
① 雨过天晴,外面的空气格外(   )。
   ② 阿炳借着(   )的月光,弹奏着动人心弦的乐曲。
4、请你试着整理下列材料。(8分)
(1) 把前后相关联的两部分连起来。
世上无难事  春光暖九州   《卖火柴的小女孩》  《三国演义》
读书破万卷  只要肯登攀     《草船借箭》          安徒生
雨露润万物  下笔如有神     《十六年前的回忆》   李大钊                        
(2)电视机 放像机 拖拉机 洗衣机 收音机
这组词语中不属于同一类的一个词是:     
(3)腾空  起跳  准备  着地  助跑
按一定顺序排列为:                    
5、句子练习,按要求完成下列的句子(10分)
(1)美国士兵打死了许多伊拉克人。(改成被子句)                       。 
(2)北京申奥成功了,我们欢欣鼓舞。(改成反问句)                                    
(3)阅览室里,小云正在          阅读着《西游记》(填上合适的词语)
(4)修改病句。(在原句上修改)
①    伊拉克人击落了美国的飞机和坦克。②实验室里有蝴蝶、麻雀等昆虫标本。
二、积累(12分)
(1)你肯定积累了不少歇后语吧?这道题你一定很感兴趣。
①小葱拌豆腐——             。 ②黄鼠狼给鸡拜年——              。
③八仙过海——               。 你自己能写一句吗?                         
(2)古往今来,文人墨客对月亮情有独钟,你能写出含有月亮的诗句吗?
①                                  ②                               
③                                  ④                               
三、阅读短文,回答问题。(22分)
麻   雀
①田园沃野中,有它活泼的身影;枝头梢末上,有它欢快的歌声。它就是麻雀,每时每刻都是那么欢乐的小动物。
②仔细欣赏麻雀那一身滑稽的打扮吧:一顶土灰色的小帽戴在头上,黄澄澄的小眼睛,总是好【hǎo  hào】奇地瞅着四方;有光泽的小肚皮,盖上一层软软的绒毛;还有它那迷彩服似【sì shì】的羽毛,就这样,搭配成一个活泼可爱的小麻雀。
③大概是麻雀喜欢闲谈的原因吧!每天早晨,我总能看见不远处的老柳树上有一群叽叽喳喳、高谈阔论的麻雀。它们或在树枝上蹦来跳去,锻炼锻炼身体;或凑在一起,海阔天空地侃起大山。若有情况,一群麻雀就如惊弓之鸟,惊慌地飞起。等了好久,确定并没有危险时,它们才小心翼翼地回到柳树上,又热闹起来。
④鸟是噪音监测器□这是科学家下的结论□当中午出现川流不息□车水马龙的繁忙景象时□麻雀便躲了起来□多么机灵的麻雀啊□当夕阳懒洋洋地躺在云端时,熙熙攘攘的人流、声嘶力竭的车马总算安静下来。这时,顽皮的麻雀便又三个一群、两个一伙地跳出来,舒展舒展筋骨,润润被废气呛哑了的嗓子,高歌几声。它总能给劳累了一天的人们带来大自然的亲切气息,让人感到大自然的恩赐。
⑤麻雀貌不惊人,平淡无奇。不过,俗话说得好,“人不可貌相,海水不可斗量。”我是挺喜欢麻雀的。朋友,你呢?
(1)自然段加标点字选择正确的读音,在音节上打“√”。(2分)
(2)    查字典:(4分)
“息”用部首查字法,在(  )部中查(  )画。“息”字在字典中的解释有:①呼吸时进出的气; ②停止,歇; ③消息; ④利钱; ⑤儿女。文中“川流不息”的“息”应选第(  )种解释,“气息”的“息”应选第(  )种解释。
(3)概括第3自然段的主要内容。(2分)
                                                     
(4)    4自然段的方格里加上合适的标点符号。(3分)
(5)    从文中找出四个成语,并结合上下文解释其中的一个词语。(5分)
成语:                                                
解释:        :                                              
(6)    假如你是小老师,请你针对短文提一个值得同学们思考的问题。(2分)
                                                                
(7)现实生活中,麻雀等不少野生动物经常被少数人捕食。对此,你有什么看法?请用简短的话写下来。(4分)
                                                                     
                                                                     
  四、实践(8分)
1、学习语文真有用。在日常生活中,我们用语文知识帮助别人一定很快乐。
例如:为邻居写春联,教别人讲普通话……请再写出其它两件你用语文知识做过的事:                                        (4分)
2、六年来,你一定读了不少好书,也有了不少收获。请推荐2本你喜欢的,写出书名:             、            。你推荐其中《             》这本书的理由是:                                                 。(4分)
五、作文(30分)
动物是人类的好朋友,你喜欢像麻雀这样的小动物吗?请以“可爱的          ”为题,写出它们的外形特征、生活习性以及和你的特殊情结。

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