小学语文第十二册第二单元试卷 -- 小学语文教学资源网

小学语文第十二册第二单元试卷

您现在位置：小学语文教学资源网 → 试题下载 → 单元练习

试题
名称

小学语文第十二册第二单元试卷(六年级下册浙教版)

下载
地址

试题下载地址1 下载地址2

小学语文第十二册第二单元兴趣活动材料一、一字多音 héhèyúnyūnjǐgěi 附和（）一唱一和（）和（）诗温和（）和（）盘托出和（）解晕（）头转向日晕（）晕（）船圆晕（）自给（）自足交给（）给（）予给（）养付给（）二、一音多字

试题预览
小学语文第十二册第二单元兴趣活动材料

一、一字多音

hé  hè  yún  yūn  jǐ  gěi

附和（    ）一唱一和（   ）  和（   ）诗   温和（   ）  和（   ）盘托出  和（   ）解

晕（   ）头转向  日晕（   ）  晕（   ）船  圆晕（   ）

自给（   ）自足交给（   ）  给（   ）予   给（  ）养  付给（   ）

二、一音多字

yùn  (     )筹帷幄   （    ）酿   风（    ）  意（    ）深长  面露（    ）色

sì （    ）无忌惮    （    ）是而非    （    ）马难追    （    ）书五经

zhì 停（    ）不前   专心（    ）志   脍（    ）人口  鳞次（    ）比  （    ）之度外

三、照样写词语

软绵绵  硬（        ）   瘦（      ）    闹（      ）    甜（      ）

家家户户   （        ）碰碰    勤勤（    ）    （          ）    （         ）

缕缕白云    （      ）坎坷    （      ）叹息    （        ）    （        ）

四、将写法一样的句子配成对

1、  红的像火，粉的像霞，白的像雪。
2、  看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。
3、  当暴风雨打来，绿叶紧紧拥抱住大地，坚强地忍受着暴雨的袭击。
4、  一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
5、那葱绿的藤条，像一条瀑布，从空中垂下。
6、每一朵盛开的花朵都像孩童的脸那样可爱。

（      ）——（      ）    （      ）——（      ）    （      ）——（      ）

五、按课文内容填空

1、“（                      ），吹面不寒柳风”，像这样描写春天的诗句还有：

△好雨（        ），当春（        ）。随风（        ），润物（        ）。

△（                                                            ）

2、春天像（                                      ）。

春天像（                                      ）。

春天像（                                      ）。

△读了以上句子，我仿佛看到了（                 ）的春天，看到了（                ）的春天，看到了（              ）的春天。

△我还像起了描写春天的词：

草（    ）莺（    ）    春色（       ）     春花（     ）    春意（      ）

（                    ）    （                ）

3、读了“妈妈，请放开你春天一样温暖的手，让我独个儿（             ）”，我还会接下去写：让我（                        ）。

六、选词填空

稀稀疏疏  呼朋引伴  香味四溢  花枝招展  繁花嫩叶   宛转动听  精神抖擞    昂首阔步

幽静的小路旁，（         ）的几株月季花正（        ），它们（        ），让我伫足观赏。几只小鸟（        ），来到这一片（          ）中，唱着（        ）的歌。我听了，顿时觉得（         ）。转过身，我（         ）向前走。

七、短文阅读


①燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？
　　我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
　　去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，②天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
　　在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只要徘徊罢了，只要匆匆罢了；在八千多日的匆

匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？③过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，使初阳蒸融了；我走着些什么痕迹

呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白

白走这一遭啊？
　　你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
　　
1、请给短文加上题目。
2、从文中找出结构相似的词。
赤裸裸    （        ）   （          ）  （           ）
家家户户   （         ）  （          ）  （           ）
3、日子是怎样来去匆匆的？认真摘录文中作者具体描写的句子。




4、照着文中划线句子的样，写句子。
①

②
③
5、读了文章，你有何感叹？


那么，你也模仿划波浪的句子写几句：
                   的时候，日子                           ；                   的时候，日子                           ；                   的时候，日子                          。
6、文中第四自然段有三处毛病，请你改在原文中。
7、你积累了哪些珍惜时间的格言。
①
②
写写你自己的惜时格言：


八、以《xxx，我（欣赏、尊敬、佩服……）你》为题写作。
1、  仔细想想，写好概述段。
2、所选事例要典型，描写要具体、感人。

小学语文第十二册第二单元兴趣活动材料

一、一字多音

hé  hè  yún  yūn  jǐ  gěi

附和（    ）一唱一和（   ）  和（   ）诗   温和（   ）  和（   ）盘托出  和（   ）解

晕（   ）头转向  日晕（   ）  晕（   ）船  圆晕（   ）

自给（   ）自足交给（   ）  给（   ）予   给（  ）养  付给（   ）

二、一音多字

yùn  (     )筹帷幄   （    ）酿   风（    ）  意（    ）深长  面露（    ）色

sì （    ）无忌惮    （    ）是而非    （    ）马难追    （    ）书五经

zhì 停（    ）不前   专心（    ）志   脍（    ）人口  鳞次（    ）比  （    ）之度外

三、照样写词语

软绵绵  硬（        ）   瘦（      ）    闹（      ）    甜（      ）

家家户户   （        ）碰碰    勤勤（    ）    （          ）    （         ）

缕缕白云    （      ）坎坷    （      ）叹息    （        ）    （        ）

四、将写法一样的句子配成对

1、  红的像火，粉的像霞，白的像雪。
2、  看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。
3、  当暴风雨打来，绿叶紧紧拥抱住大地，坚强地忍受着暴雨的袭击。
4、  一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
5、那葱绿的藤条，像一条瀑布，从空中垂下。
6、每一朵盛开的花朵都像孩童的脸那样可爱。

（      ）——（      ）    （      ）——（      ）    （      ）——（      ）

五、按课文内容填空

1、“（                      ），吹面不寒柳风”，像这样描写春天的诗句还有：

△好雨（        ），当春（        ）。随风（        ），润物（        ）。

△（                                                            ）

2、春天像（                                      ）。

春天像（                                      ）。

春天像（                                      ）。

△读了以上句子，我仿佛看到了（                 ）的春天，看到了（                ）的春天，看到了（              ）的春天。

△我还像起了描写春天的词：

草（    ）莺（    ）    春色（       ）     春花（     ）    春意（      ）

（                    ）    （                ）

3、读了“妈妈，请放开你春天一样温暖的手，让我独个儿（             ）”，我还会接下去写：让我（                        ）。

六、选词填空

稀稀疏疏  呼朋引伴  香味四溢  花枝招展  繁花嫩叶   宛转动听  精神抖擞    昂首阔步

幽静的小路旁，�

试题下载地址1 试题下载地址2

把本页分享到：QQ空间新浪微博微信

相关试题：浙教版六年级下册单元练习

上一个『2006年郴州启明学校一年级语文识字比赛试卷』下一个『六年级语文阅读试题』

浏览更多试题，请访问

本页手机版