北师大版第八册语文第五六单元试卷


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北师大版第八册语文第五六单元试卷(四年级下册 北师大版)
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南平实小2005~2006学年度下期四年级语文第五、六单元练习 班级座号姓名卷面分95分本单元拖欠作业次学习态度5分 一、 拼音驿站,看谁写得最正确、最规范。(10分) niǔdòngjiàohuìnìxíng wèiyǎngxióngmāo wānyánjiǎngshùjuézéxǔxǔrúshēng 二、火眼金睛。仔细观察再组词。8% 屡()糖()跋()碑()
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南平实小2005~2006学年度下期四年级语文第五、六单元练习
班级     座号    姓名          卷面分95分  本单元拖欠作业    次 学习态度5分      
一、 拼音驿站,看谁写得最正确、最规范。 (10分)
niǔ  dòng  jiào huì    nì  xíng  wèi  yǎng  xióng māo

wān  yán   jiǎng shù  jué    zé    xǔ   xǔ  rú  shēng  

二、火眼金睛。仔细观察再组词。8%
屡(      )  糖(      )    跋(      )   碑(      )
楼(      )  塘(      )    拔(      )   卑(      )
二、 请你用有关“看”的词填空。8%
察看  浏览  环视  目不转睛  打量
我们的班主任走进教室,向四周(    )一遍,开始仔细(    )了我们的作业,然后开始上课了。她让我们先快速(    )一遍课文,接着我们(      )地看着黑板的问题,进入了思考。
我还会写几个表示“看”意思的词                                  
三、找朋友。选择恰当的关联词语填空。8%
不但……而且……  宁可……也不……  因为……所以 …… 虽然……可是……
1、《永生的眼睛》一课(    )使我感动,(     )引起我许多的想法。
2、父亲(     )离开了,(     )他的话语给我留下了深刻的印象。
3、(     )我们的捐献给了别人快乐,(    )这种做法是很高尚的。
4、(     )牺牲自己的个人利益帮助别人,(   )处处为自己的利益斤斤计较,这才是有意义的人生。
三、小小裁判员。请用“  ”和“  ”判断正误。5%
1、《钓鱼的启示》这篇文章告诉我们,只有从小给孩子以道德教育,才会使孩子养成良好的道德修养。 (  )                                               
2、“学习雷锋叔叔助人为乐的精神”和“你今天真的很精神”,两个句子中的“精神”的意思相同。      (  )                                              
3、“我好像到过这个地方”和“护土是白衣天使”都不是比喻句。       (  )     
4、“我想把省下来的零花钱积赞起来援助小火伴。”这句话只有一个错别字。  (  )   
5、“不以规矩”后半句是“不成方圆”。          (    )
四、句子变魔术14%
1、扩句:(       )砂石(      )敲打着门窗。
2、缩句:鲜艳的红领巾是少先队员的标志。                      
3、棉絮般的云朵遮住了圆盘似的月亮。
“把”字句                                                       
“被”字句                                                       
这是个比喻句,你知道它把        、        比作         、              。
4、请给句子换个说法,但意思不变。
  这难道不是自然界生命现象的奥秘之处吗?
                                                       
五:给下面几句话加标点。7%
1、 春天的野外  花红柳绿  像一幅画一样
2、 小明有一个漂亮  聪明  活泼的小妹妹
3、 三月份我读了 海底二万里  爱的教育  西游记   我感受到读书的快乐了
六、阅读新天地。35%
野   鸭
一天,我在小山上散步,忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭。
起初,我以为这只野鸭是害怕被人发现,藏在那儿的,就用树枝轻轻地(拨、拔)了她一下,想叫她站起来,可是她却一动不动。我觉得很(奇怪、惊奇),便弯下身仔细看,才发现她已经死了。她身体的一侧微微向上翘起,脖子向前伸着,嘴张着,里面塞满了雪。她的翅膀稍稍张开,一条腿伸向后面。在她的腿跟前有两只蛋。看见这两只蛋,我就把这只死鸭提起来。(果然、居然)在她身子底下有一个巢,里面有十一只蛋,连同外面的两只,一共十三只。
我把她仔细地看了一遍,在她身上没有发现一处伤痕或遭受暴力的迹象。从她身上的各种情形来看,她是被冻死的。虽然我看到的只是些(表面、外表)现象,但是我还是毫不迟疑地做出这样的结论:她是为了保护自己的孩子,同那场暴风雪进行一番殊死的斗争以后死去的。
我望着这只野鸭,思绪久久不能(安静、平静)。我想,这种深沉的爱,多么感人肺腑啊!
太阳已经落山了,我在地上挖了一个小小的坑,把野鸭放进去,用泥土把她埋起来,再用手帕把十三只蛋包好,向回家的路上走去。
(1)在(  )内划去不恰当的词语。5%
(2)解释:2%
毫不迟疑:                     
(3)课文写了三个方面的内容:发现死鸭→猜测死因→掩埋死鸭。请用“”给课文分层。6%
(4)从第二自然段中找出体现野鸭与暴风雪搏斗的词句,用“ ——”画下来。2%
(5)任选一题做:3%
①文中的人称本应用“它”来称呼野鸭,却用了“她”,从中你体会到什么?②从“我”掩埋野鸭,包好十三只蛋的动作,你体会到了什么?
                                                                    
                                                                        
(6)从文中抄下最能表现思想感情的一句话。3%
                                 
(7)任选一题16%
①想像野鸭与暴风雪搏斗的情景(动作、心理、神态)写一个小片断,不少于120字。②续写十三只蛋的故事。(不超过200字)

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