苏教版十册语文期末试卷2


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苏教版十册语文期末试卷2(五年级下册 苏教版)
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苏教版小学语文期终试卷试卷(二)       班级      姓名      成绩      一、选择加点字正确的读音。 呵(hēhā)欠手腕(wǎnwàn)裸露(lùlòu)赠(zēngzèng)送 匣(xiájiá)子太监(jiānjiān)扇(shānshàn)扇(shānshàn)子 二、看拼音,写词语。 áoxiángkuíwúcùyōngyú
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苏教版小学语文期终试卷试卷(二)
      班级      姓名      成绩     
一、选择加点字正确的读音。
呵(hē hā )欠   手腕(wǎn  wàn)  裸露(lù  lòu)  赠(zēng  zèng)送
匣(xiá jiá )子  太监( jiān  jiān)  扇(shān  shàn)扇(shān  shàn)子
二、看拼音,写词语。
áo xiáng    kuí wú    cù yōng    yún  xù    hǎi  táng 
(      )   (      )    (      )   (       )   (       )
huān chàng  ē  yùn     cí qì     pài  qiǎn   yāo  qǐng 
(      )   (      )    (      )   (       )   (       )
三、补充词语。
(    )然开朗   高深莫(    )  (    )武扬威   肝胆相(    )
(    )息万变   遇难呈(    )  集(    )成裘   绝(    )殊方
四、连线。
激烈地       宣告             碧波       汹涌 
热烈地       宣布             水流       滔滔 
郑重地       讨论             波浪       湍急 
庄严地       争论             波涛       荡漾 
五、比较组词。
忘(       )  遣(       )  谦(       )  嚷(       )
妄(       )  遗(       )  歉(       )  壤(       )
六、由城市简称写出城市的详细名称。
苏(       )   沪(       )   台(       )   闽(       )
七、练习。
1、加上人物的动作、神态,使句子更具体。
“这次考试你一定认真做题目,不要马虎!”老师__               __说。
2、加上合适的关联词语。
(1)先生(      )救了我,(      )把好事做到底,让我吃了你吧!
(2)(   )虚度时光的人,(   )会一次又一次脸红。。
3、夜静了,月亮安详地吐洒着它那诱人的清辉。
缩句:_________________________               ________________
4、照样子写句子。
例:我悄悄捧起书来读了起来。                              
例:小芳(大方)大大方方地上台表演。                          
5、给下面的句子换两种说法,并使原来的意思不变。2%
当你春游的时候,记住“只拣儿童多处行”,是永远不会找不到春天的。
(1)                                                         
(2)                                                         
6、修改病句。
(1)他诚实地接受了大家的批评。
(2)通过技术革新,我们工厂产品的数量与质量都显著增加了。
八、按课文内容填空。
1、写两句月亮的诗:①             ,             。②             ,             。
2、写一个你喜欢的歌谣:                                                       。
3、写朋友送别诗有     代      写的《        》,诗句是           ,            ,
            ,               。 
4、春光,竟会这样地          ,这样           !它把一冬天        、          
  ,         地释放出来了!选自《      》,作者是       。
5、学与问是             的,只有            ,               ,才能            
                   。
6、同学们,学过的课本中哪个人给你印象最深,为什么?                                
                                                                              。
九、短文阅读。
(一)
小外孙想了一会儿,说:“这是月亮的       。它很喜欢看我们的大地,所以每一次            ,又忍不住             。每个月都要                        ……”他绘声绘色地说着。仿佛在讲一个现成的童话故事。
1、将原文补充完整。
2、小外孙讲的话用了        的修辞手法。
3、“闭上了”是指                 ,“偷偷睁开”是指                           ,“圆圆地睁大一次”是指                                。
4、从这里看出小外甥是一个                                的人。
(二)伞 花
酥油般的春雨牵去了街上的繁华。此起彼伏的叫卖声躲起来了,川流不息的车辆稀少了。这时街上却出现了独特的一幕——开满了五彩缤纷的“伞花”。
上班了,从千家万户飞出了一朵朵伞花,在十字街头汇成了一股庞大的伞流。渐渐地,那伞流又分成了许多支流,流向工厂、商店、学校……这伞流是一条条美丽的小河。这伞花,是一朵朵奇特的花。瞧,那位姑娘的伞真美啊!天蓝色的伞布上,花朵簇簇,芳草丛丛。这“花”配着她那时髦的(装扮 打扮)在伞海里变成了一朵醒目的花朵。那边,三位女学生各打一把粉红、蕊黄、天蓝色的伞。她们(饶有兴趣    津津有味)地把伞簇拥在一起,粉红衬蕊黄、映天蓝,竟变成了一朵巨大的鲜花,她们边走边把伞挨在肩上,用红润白嫩的双手轻快地旋转着伞柄。伞上,一颗颗晶莹的水珠曳着银线飞射出去;伞下,传来一阵阵银铃般的笑声。伞花随着姑娘们的身影在伞海里忽隐忽现(飘动 飘移)而去,还不时传来她们那悦耳的笑声。小朋友的伞花飘来了,伞下是一张张如花的笑脸。老人们撑着黑色自动伞缓慢地走在伞流里。……
我仿佛置身在无边的荷塘里,又好像站在彩色的小溪边。我沉思了 是谁绘就这雨中奇景   是谁引来这独特的花朵  哦  是滋润人们心田的春雨  是这造就色彩的时代
1、把短文中括号里不正确的词划去。(3%)
2、“饶”字是_______结构。用音序查字法查音序______,用部首查字法先查“______”部,再查______画。“饶”字第三笔的笔划名称是_________。
“饶”在字典里的解释:①丰富;多 ②另外添 ③饶恕;宽容 ④姓。“饶有兴趣”中的“饶”应选解释(  )。(3%)
3、根据下面的意思在文章第一自然段中选择恰当的词语填在括号里。(2%)
(1)车来车往,像流水一样连续不断。(     )
(2)色彩鲜艳,繁多凌乱。     (     )
4、归纳文章第一自然段段意。(3%)
_______________________________________________________________
5、根据文章第二自然段内容填空。(5%)
在这个自然段里,作者一共写了四种人的伞。他们是__________的伞,___________的伞,__________的伞,__________的伞,其中详写了__________的伞。
6、给文章第三自然段中无标点符号的句子打上标点符号。(2%)
7、用直线划出表现文章中心的句子。(2%)
________________________________________________________________
十、回想一下,本学期谁给你的印象最深,你的同学,你的老师,还是你自己的好朋友,请选择一个印象最深的,把他写下来,特别要注意对人物表情、动作、神态、心理活动的描写。语句通顺连贯。

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