城关二小2005~2006学年度第二学期期中质量检测
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城关二小2005~2006学年度第二学期期中质量检测
(五年级下册 人教版)
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拼音汉字 一、 看拼音写词语。（10分） jùnqiàowéigānqīngxīxúnhuán ()()()() qínjiàniānjiāngxìnlàiduànliàn ()()()() hángxíngrùchǎngquàn
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拼音汉字
一、 看拼音写词语。（10分）
jùn qiào wéi gān qīng xī xún huán
( ) ( ) ( ) ( )
qín jiàn biān jiāng xìn lài duàn liàn
( ) ( ) ( ) ( )
háng xíng rù chǎng quàn
( ) ( )
二、用“——”选出正确的音节或汉字。（4分）
蜡烛(nà là) 秩序（zhì chí） 洗漱（shù sù）
兴致勃勃（bó báo） 语塞（sè sāi）
（冽 咧）嘴 （以 已）为 （嘶 撕）咬
词句
一、 把下列成语补充完整并解释词、诗句中加点字的意思。（5分）
（___）烛夜游_________ 漫不（___）心_____________
三年五（___）_________ 无（___）无故_____________
毕竟西湖六月中________ 江南好，风景旧曾谙 _________
二、选词填空。（6分）
用“然”组词填空。
（1） 我说今天下雨，今天（ ）下雨了。
（2） 我们先研究一下，（ ）再决定。
（3） 你这种说法（ ）是错误的。
关联词填空。
如果……就…… 不但……而且……
即使……也…… 既然……就……
（1）（ ）明天下雨，我们（ ）去看电影。
（2）（ ）明天不下雨，我们（ ）去看电影。
（3）（ ）约好去看电影，（ ）不应该迟到。
三、按要求写句子。（6分）
（1） 一片片的雪花落在她的金黄色的头发上。（缩句）
________________________________________________________
(2)春天来了，大地一片绿色。（改为比喻句）
________________________________________________________
（3）作为学生，我们应该按时完成作业。（改为反问句）
________________________________________________________
四、改病句，用修改符号改。（8分）
（1） 我们要养成爱清洁，讲卫生。
（2） 阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
（3） 学了《“诺曼底”号遇难记》一文，使我深受教育。
（4） 盲姑娘看见有人进屋，连忙站起来让座。
五、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“╳”。（5分）
1、“民族 回族 苗族 汉族 壮族”中不属于一类的词是“民族”。（ ）
2、《燕子》的作者是老舍。 （ ）
3、“风和日丽”“草长莺飞”“山明水秀”都是描写景物的词。（ ）
4、“虚心使人进步，骄傲使人落后。”和“我国申奥成功，我们很骄傲。”
两句中的“骄傲”二词感情色彩相同。 （ ）
5、“王明成绩很不好。”与“王明成绩不很好。”两句意思相同。 （ ）
阅读
一、根据课文内容填空。（10分）
1、为学患无疑，________________________。
2、________，_________。教不严，师之惰。
3、___________________家事国事天下事事事关心。
4、“应怜屐齿印苍苔，______________。______________，一枝红杏
出墙来。”这是______代诗人________的作品，题目是_____________。
5、老舍先生的散文《养花》通过写养花的过程，表达了养花的乐趣：
__________，__________，__________，__________，__________，
__________。
二、阅读课文，回答问题。
（一）
皮鞋匠静静的听着。他好象面对着大海，月亮正从______的地方
升起来。______的海面上，霎时间______了银光。月亮越升越高，穿
过______轻纱似的微云。忽然，海面上______了大风，______了巨浪。
被月光照得______的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看着妹妹，月光正照在她那______脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的______的大海。
1、按原文填空。（3分）
2、从这段话中找出一对近义词。（ ）--（ ） （1分）
3、用“||”把这段话分为两层。（2分）
4、用“~~~~~”画出贝多芬演奏的《月光曲》内容的语句。（2分）
（二）
___________________
人的记忆力是靠什么来增强的呢？一是靠勤奋地锻炼；二是讲究记忆的方法。
列夫•托尔斯泰为自己设计了一套锻炼记忆力的“体操”，他每天起来后要求自己强记一些外语单词，日久天长坚持不懈，他的记忆力变得非常好。他不仅精通文学、历史、自然科学，还熟练地掌握了五种外语。
要增强记忆力，除了靠锻炼外，还要靠科学的记忆方法。有个单位新装上了上千部电话，上级要求电话员在两个月内背会这些号码，如果仅靠死记硬背，不讲究方法，很难完成任务，可电话员用谐音背记、推算背记、跳跃背记等方法，仅半个月就完成了任务。
由此可见，勤奋锻炼和科学方法是可以提高记忆力的。
1、请为本文选择一个恰当的题目。（2分）
①锻炼可以增强记忆力
②增强记忆要有科学方法
③怎样提高记忆力
④托尔斯泰有惊人的记忆力
2、联系短文内容解释（2分）
坚持不懈：
3、本文第____自然段写的是“勤奋锻炼可增强记忆力”，第____自然段是写“增强记忆力要有科学方法”。（2分）
4、用“~~~~~”画出一个过渡句，用“——”画出能概括短文主要内容的句子。（2分）
5、本文是按照______的顺序来写的，按照这种关系用“||”把短文分为三段。（3分）
习作：（27分）
同学们，21世纪是信息时代，是人才竞争的时代。当你们长大
后，也许都面临着寻找工作的难题，光有真才实学还不行，还需要展
示自己，就如同电视里的广告一样，我们同样也需要把自己介绍给别
人。下面请你以《我是一个__________的孩子》为题介绍自己，要求
用具体的事例表现自己某方面的特点，语句通顺，不少于400字。
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