2005年度4年级2学期语文试卷 -- 小学语文教学资源网

2005年度4年级2学期语文试卷

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2005年度4年级2学期语文试卷(四年级下册人教大纲版)

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中心小学四年级语文试卷一、拼音天地 1、看拼音写汉字 jìntòulǐngxiùmǐnjéshuǐxièùtōng fánnǎochéngjìqiàdàngruòwúqíshì 2、给下列字选择正确读音嫉妒（jíjì）悬挂（xiánxuán）临摹（múmó）济南（jǐjì） 3、给下列多音字组词 cháo()dān()xuàn()

试题预览
中心小学四年级语文试卷
一、拼音天地
1、看拼音写汉字
jìn  tòu    lǐng xiù   mǐn  jé    shuǐxièbùtōng
fánnǎo    chéngjì     qiàdàng    ruòwúqíshì
2、给下列字选择正确读音
嫉妒（  jí  jì）  悬挂（xián  xuán）  临摹（mú  mó）  济南（jǐ  jì）
3、给下列多音字组词
   cháo (     )           dān  (     )        xuàn (     )

朝                  担                旋
  zhāo  (     )          dàn   (     )        xuán (     )
二、字词乐园
1、比一比组词
项（       ）  租（       ）顽（         ）蜡（        ）
顶（       ）  组（       ）玩（         ）腊（        ）
2、将下列词语补充完整
（   ）（   ）树人    疾（  ）如（   ）    （   ）天（   ）地
（   ）（   ）交错    精（  ）力（   ）    （   ）情（   ）意
3、写出下列词语的近义词或反义词
（1）近义词  疲倦（     ）     优异（    ）    惭愧（    ）
（2）反义词  悲伤（     ）     骄傲（    ）    惩罚（    ）
4、好朋友拉拉手
清苦的      夜晚               悄悄地    跳跃
壮观的      生活               偷偷地    插进
茂密的      广场               默默地    取走
漆黑的      叶子               勇敢地    注视
5、给加点的字选择正确的解释
张：（1）使合拢的东西分开或使紧缩的东西放开（2）陈设、铺排（3）扩大、夸张（4）看（5）商店开业（6）量词
一张床（  ）  张弓（  ）   虚张声势（  ）
东张西望（  ）   张灯结彩（  ）
三、句子
1、给下列句子加关联词语
(1)一棵棵树身（  ）离得很远，（  ）给人一种郁郁葱葱的感觉。
（2）（  ）看到时代在飞速地前进，我心中（  ）涌起感情的波涛。
2、扩写句子
（1）他来到悬崖下。
（2）喜讯传到学校。
3、按要求改写句子
（1）如果没有你，我怎么会来呢？改成陈述句
（2）地上的水被太阳晒干了。改成把字句
4、给下列句子加标点
（1）草地上盛开着许多不知名的野花  有红的  白的  黄的    真是美极了
（2）你已经尽力了   老师说
5、修改病句
（1）我特别十分喜欢读书。
（2）我们应该热爱公共财物。
6、谚语我知道
（1）竹篮打水
（2）十五个吊桶打水
四、课文内容填空
1、虎门销烟的指挥官员是      。
2、风声雨声读书声，声声入耳：                             。
3、我扑在书上，                              。
4、由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间                             ，由此形成的一道道                   ，宛如         ，             ，            。
5、入夜，         ，          ，天安门广场一片辉煌。来自祖国各地的人们        ，
           。            辉映，            齐飞，天安门广场沸腾起来了。
6、《望洞庭》的作者是      《但愿人长久》写的是宋朝文学家         。
7、在第一至第四单元中，写神话传说的课文有《                    》《             》，课文《            》是一则寓言故事。
8、在前四个单元中，你最喜欢哪篇课文？为什么喜欢？
五、阅读练兵场
1、课内阅读
传说地球上本没有火种，那时人类的生活非常困苦。没有火烧烤食物，只好吃生的东西，没有火来照明，就只好在那无边的黑暗中，度过一个又一个漫长的夜晚………
普罗米修斯是个勇敢而极富同情心的神。他看到人类生活在寒冷和黑暗中，决心为人类盗取天火。
普罗米修斯躲在太阳车所要轻过的路上。当太阳神阿波罗架驶着太阳车轰隆隆从天空中驶过的时候，普罗米修斯悄悄地将茴香树的技条插近太阳车的烈焰中，愉取了火种。
普罗米修斯小心翼翼地把火种带到人间。从此，人类就用火来烧孰食物，驱寒取暖，用火来打造工具，还用火来驱赶凶猛的野兽。人类文明向前迈进了一大步。
（1）传字有两个读音，在文中的读音是      用它的另一个音组词是     。
（2）短文第3自然段中有5个用错了字，你在文中圈出再把正确的写在下面的横线上。
（3）在短文中找相应的词语完成下面的填空
（    ）的黑暗   （      ）的夜晚   （      ）地插进
（4）根据课文内容回答问题
以上内容选自课文《      》没有火种时，人们遇到的困难是没有火
                    ；没有火                                     。
火种被带到人间后，人类用火                    ，                  ，
                     ，                    ，                     。
（5）默读短文第四自然段，想象人们得到火种后欣喜若狂的情景。写下来。


2、课外阅读
阳光是一种语言
早晨，阳光以一种最明亮、最透彻的语言和树叶攀谈。绿色的叶子，立即兴奋得颤抖，通体透亮，像是一页页黄金锻打的箔片，炫耀在枝头。而阳光微笑着与草地上的鲜花对语时，花朵便立即昂起头来，那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣，也展开来，像一个个恭听教诲的耳朵。
晴朗的日子，走在街上，你不会留意阳光。普照的阳光，有时像是在对大众演讲的平庸演说家，让人昏昏欲睡，到处是燥热的嘈杂。
阳光动听的声音，响在暗夜之后的日出、严寒之后的春天，以及黑夜到来前的黄昏。这些时刻，阳光会以动情的语言向你诉说重逢的喜悦、友情的温暖和哪怕是因十分短暂的离别而产生的愁绪。
倘若是雨后的斜阳，彩虹将尽展示阳光语言的才华与美丽。赤橙黄绿青蓝紫，从远处的山根腾空而起，瞬间飞起一道虹桥，使你的整个身心从地面立刻飞上天空。现实的郁闷，会被一种浪漫的想象所消解。阳光的语言，此刻充满禅机，让你理解雨花石点头，让你平凡生活的狭窄变成一片无边无垠的开阔，让你孤寂日子的单调变得丰富多彩。
可这一切，只是一种语言，你不可以将那金黄色的叶子当成黄金；江河之上，那些在鳞波里晃动的金箔也非真实；你更不要去攀援那七彩的虹桥，那是阳光的话语展示给你的不可琢磨的意境。瞬间，一切都会不复存在。可是，这一切又都不是空虚的，它们在你的心中留下切切实实的图画，在你的血管里推涌起波澜壮阔的浪潮，在你耳边轰响着长留不息的呼喊，使你不能不相信阳光的力量和它真实的存在。
（1）划去不正确的读音
立即（jí   jì）  昂起头（án  áng）    教诲（huǐ   huì）
燥热（zào zhào）  诉说（shù  sù）    狭窄（zái   zhái）
（2）照样子换偏旁成字，再组词
谈（谈话）   晴（   ）  波（   ）  壮（     ）
淡（淡水）      （  ）    （   ）    （     ）
（3）写出下列词语的近、反义词
近义词：明亮（         ）   立即（          ）
反义词：短暂（         ）   狭窄（          ）
（4）下列句子中是比喻句的是（     ）
a、绿色的叶子，立即兴奋得颤抖，通体透亮，像一页页黄金锻打的金箔片，炫耀在枝头。
B、瞬间，一切都会不复存在。
C、早晨，阳光以一种最明亮、最透彻的语言和树攀谈。
（5）“阳光，是一种语言。”阳光都与谁进行了交谈？它们又会对阳光说写什么？

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