2006年春五年级语文半期质量检测试题


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2006年春五年级语文半期质量检测试题(五年级下册 人教版)
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二00六年春小学五年级半期教学质量检测 语文试卷 (全卷共4大题,满分100分,90分钟完卷) 班级姓名成绩 Ⅰ:基础能力大展台(32分) 一、听力测试。听老师读短文两遍,按要求填写。(5分) 1、 风是怎样形成的?
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二00六年春小学五年级半期教学质量检测
语  文  试   卷
(全卷共4大题,满分100分,90分钟完卷)
班级            姓名                   成绩                  
Ⅰ:基础能力大展台(32分)
一、听力测试。听老师读短文两遍,按要求填写。(5分)
1、 风是怎样形成的?
                                              
2、 风为人们作出了哪些贡献?                                                                    
                                                                         
3、 风的变化无常表现在哪里?
                                                       
二、小小书法家。工整、规范、美观地书写句子。(2分)
为学患无疑,疑者进也。


三、小小播音员。用“×”划去加点字的错误读音。(3分)
尽管(jìn    jǐn)       依赖(lài   nài)     哺育(bǔ   pǔ)
入场券(quàn  juàn)      解剖(pōu   pō)   瞬间(shùn  sùn)
四、汉字加油站。(4分)
duàn    liàn             jùn       qiào            tián     jìng            kū        wěi
(            )          (            )           (           )             (          )     
五、咬文嚼字。(2分)
1、“秉”用音序查字法应先查大写字母(    ),用部首查字法应先查部首(    );“秉”在字典中的解释有如下几种:①拿着;②掌握;③古代计量单位;④姓氏。在“秉烛夜游”中应取第(   )种解释;在“秉公执法”中,应取第(   )种解释。
六、慧眼识真。(5分)
疆(         )      鸥(         )     盲(         )      撕(       )          zài(         )
载
僵(        )      欧(           )       育(         )     嘶(       )        zǎi(         )
七、词语大世界。(3分)
惊慌失           语      心长     波       汹涌     心      神怡    惟妙惟          大雨      盆   
八、挑三拣四。请为下面的语句选择一个合适的词语填在括号里。(3分)
A.爱护    爱戴    珍惜    爱惜    爱抚    热爱
我们班的同学都得到了曾老师的(          )。曾老师经常教育我们要(           )公物,(            )大好时光,(           )粮食,要养成勤奋、节俭的习惯。因而,曾老师深受同学们的(             )。
B.无论…都…    只要…就…    即使…也…
1、(    )下一番苦功,(    )能练出一手好字。
2、(      )天气多么恶劣,警察叔叔(    )坚持指挥交通。
3、(       )孩子不会失足,拿到了帽子(    )难以转身走回来。
九、句子万花筒。(5分)
1、这是一条做工精巧的细细的金项链。(缩句)                                         。
2、春天,漫山遍野千姿百态的花。(改病句)                                           。
3、水浇多了,花就会死。(1)改成反问句:                                            (2) 改成因果关系的句子:                            
(3)改成假设关系的句子:
Ⅱ:积累与运用能力大展台(18分)
一、课文传真。(4分)
1、我曾经领略过西湖的               、东湖的               、玄武湖的                 、昆明湖的            ……可是此时,我却被青海湖的           所震慑,原先那些华丽的感慨被一股大自然的魅力所推翻了。        ——《青海湖,梦幻般的湖》
2、有       有         ,有      有       ,有花有果,有香有色,既                 ,又                 ,这就是养花的乐趣。                     ——《养花》
 二、名句欣赏。(4分)
1、 青山有幸埋忠骨  _________  __    2、知不足者好学,                           。
2、 ___________ ,不进则退 。     3、子不学,                。幼不学,        。
三、默写古诗词。半学期,我们已经在课本中学过五首古诗词,选择一首默写下来吧,别忘了写上作者姓名。(3  分)                   
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四、“三国”知多少。(2分)
1、“三国”指的是    、     、     三国,三国君主分别是        、        、        。
2、《赤壁之战》选自               ,作者是            ,故事发生在           ,是我国历史上一个                 的典型战例。《三国演义》中还塑造了一个过五关斩六 、千里单骑的英雄形象是          。你还能写出《三国演义》中故事的名字:           。
3、《三国演义》一书中“桃园结义”的三个人物是                。
五、当回裁判员。(5分)
1、“我同你是亲戚?是老朋友!”这句话的意思是:我同你不是亲戚,是老朋友。(      )
2、词是我国古代诗歌的一种,可以配上乐曲歌唱。(   )
3、《理想的风筝》一文开头写春景,再写刘老师的目的是单刀直入,开门见山。(       )
4、乌塔最令人佩服的是她只有14岁就能挣钱了。(       )
5、“这篇文章使我感动得流泪。”和“这篇文章怎么不使我感到得流泪呢?”表达的效果是一样的。(       )
Ⅲ:阅读能力大展台(20分)
(一)(9分)
我不是有腿病吗     不但不利于行      也不利于久坐    我不知道花草受我的照顾     感谢我不感谢    我可得感谢它们     我工作的时候,总是写一会儿就到院子里去看看,浇浇这棵,搬搬那盆,然后再回到屋里再些一会儿,然后再出去。如此循环,让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心,胜于吃药。
1、在原文没有标点的地方加上标点。(3分)
2、这短话选自课文《                  》,作者是                      ,我们还学过他的文章《                      》《                   》。(2分)
2、“如此循环”指的是                                                                               。用“         ”划出“如此循环”的好处。(2分)
3、“脑力劳动”在这里指                                                               ,“体力劳动”在这里指                                                。(2分) 
(二)海滨小城(片断)(11分)
  小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。
1、仔细读第一自然段,再回答问题:
①    从这一段的中心句,可以看出庭院的主要特点是__________
②    哪些句子具体写出了庭院的这个特点?(   )
A.第1句  B.只有第2句    C.第2、3、4句 D.第1、2、3、4句
③    朗读第3句话时,哪个词语要读重音?__________
④    第4句是个比喻句,把什么比作了“红云”?(   )
A.凤凰树的枝叶 B.凤凰树的花      C.小城    D.火烧云
⑤“开得那么热闹”中的“热闹”,意思是凤凰花____________
2、仔细阅读第2自然段,联系上下文理解“一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞”这句话,再回答问题:
①    把这句话缩到最简:_____________
②    “一棵棵、一顶顶”可以换成“一棵、一顶”吗?为什么?
_________________________________③“撑开的绿绒大伞”写出了榕树的几个特点,下面哪一个不是它所描写的特点?(   )
A.数量多         B.颜色绿
C.树冠大         D.形状像一把撑开的伞
                                              
Ⅳ:写作能力大展台(30分)
题目:                              的一天
要求:①选择“苦恼”、“紧张”、“忙碌”、“有意义”、“轻松”、“快乐”等词语将题目补充完整。
②写出自己是怎样度过这一天的,但不要记流水帐。
③在叙事过程中要写出自己的心情和感受。











































[附:听力材料]
五年级半期质量检测听力材料

     大自然的现象——风
风对于我们并不陌生,它无时无刻不在我们的身边走动。风像一位神奇的隐士,看不见也摸不着。一会儿,它像个乖巧的孩子;一会儿,又像个调皮的顽童;一会儿,像个慈祥的母亲,轻拂着你的脸庞;一会儿,又像凶神恶煞,疯狂地抽打着你的身躯。总之,它是变化无常的。
   那么,风又是怎样形成的呢?
   其实很简单。只要空气流动,就会产生风。只不过,有时流动得快,有时流动得慢罢了。
   风对我们人类作出了巨大的贡献。古代,劳动人民利用风的原理,给船加上风帆。于是,帆船就成了沟通各大洋之间的主要交通工具。明代,郑和七次下西洋使用的帆船就�

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