2006年度六年级第二学期现代文阅读训练


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2006年度六年级第二学期现代文阅读训练(六年级下册 人教大纲版)
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六年级语文现代文阅读训练 我爱水,所以我爱大海,爱长江,也爱小溪流。但是,我最爱的还是湖。   静静的湖,像是一块无瑕的翡翠,在阳光的照射下,闪烁着美丽的光泽。   我喜欢独自一个人坐在湖畔,看着平静的湖面幻想。我想,湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是鱼儿的家园,不然它们为什么会整天那么欢快?水晶宫里一
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六年级语文现代文阅读训练
                                        
     我爱水,所以我爱大海,爱长江,也爱小溪流。但是,我最爱的还是湖。
   静静的湖,像是一块无瑕的翡翠,在阳光的照射下,闪烁着美丽的光泽。
   我喜欢独自一个人坐在湖畔,看着平静的湖面幻想。我想,湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是鱼儿的家园,不然它们为什么会整天那么欢快?水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠,不然湖水为什么绿得这样美?我凝视湖面,偶尔投一枚石子,让它激起一道道波纹,或是放一只纸船,让它随着湖波漂荡。
   静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。
   细丝般的春雨飘下来,不停地织啊织,织出湖——这块绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。
   雷雨到来的湖真热闹。你看,天空中一道亮光,那是开幕的礼花上了天。你听,“轰隆”,礼炮响了,大会就要开始了,等大雨一落,联欢会立刻开始。你看见湖面上竞相开放的雨花了吗?那正是翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗?那“哗哗”的雷鸣般的掌声会把一切都告诉你。
   湖是美的……

  (1)“畔”字用音序查字法查字母_____,它在短文的意思是____(①田地的界限②边)。“翡”字用部首查字法应先查___部;再查________画。(2分)
  (2)用“‖”把短文分成三段。(2分)
  (3)作者从_________和_______________两个方面生动具体地描写了雨中的湖,全文记叙了______________,表达了________。(4分)
  (4)文中的过渡句是_______________________                             。(2分)
  (5)文中的“礼花”指的是_________________,“礼炮”指的是____________________,“玉花”指的是_______________,“掌声”指的是_________________。(4分)
  (6)根据短文的中心给短文命个题目。(2分)
  (7)“湖是美的……”一句中省略号所表达的意思是( )。(1分)
  ①表示文中语言的省略。
  ②表示声音话语被打断。
  ③表示意味深长语言未尽。

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