2005年度六年级二学期语文试卷
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2005年度六年级二学期语文试卷
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积累及阅读能力竞赛试卷 (一)成语部分(32分) 一、把下面成语补充完整,并解释所填的字。(4) 循规蹈( )____ 眼( )手快____ 爱不( )手____ 居高( )下____ 二、画出下面成语中写错的字,并改正。(4) 阴谋鬼计( ) 走头无路( ) 一诺千斤( )
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积累及阅读能力竞赛试卷
(一)成语部分(32分)
一、把下面成语补充完整,并解释所填的字。(4)
循规蹈( )____ 眼( )手快____
爱不( )手____ 居高( )下____
二、画出下面成语中写错的字,并改正。(4)
阴谋鬼计( ) 走头无路( ) 一诺千斤( )
谈笑风声( ) 甘败下风( )
一如继往( ) 金榜提名( ) 天翻地复( )
三、写出下面成语相关的人物主角。(3)
初出茅庐( ) 破釜沉舟( ) 指鹿为马( )
完璧归赵( ) 卧薪尝胆( ) 入木三分( )
四、成语接龙(4)
例:洗心革面--面目全非--非同小可--……
1、握手言欢--( )--( )--( )--( )
2、人一己百--( )--( )--( )--( )
五、按要求写成语。(2)
1、写出含有“手”的成语。
①形容医术高明。( ) ②形容重归于好。( )
③形容十分喜爱。( ) ④形容情谊深于兄弟。( )
2、写出含有“言”和“语”的成语。(2)
①很少的几句话。( ) ②自己对自己说的话。( )
③虚假而动听的话。( ) ④随口乱说的话。( )
3、根据意思在括号里填写AABB式的成语。(3)
①规模气势大。( ) ②说话不流利。( )
③人来人往很热闹。( ) ④光明而正大。( )
⑤草木长得好。( ) ⑥行动不正当。( )
4、写出含有十二生肖动物的成语。(以下至少写四个)(2)
_____、_____、_____、_____
5、出自寓言故事的成语。(2)
_____、_____、_____、_____
6、表现人物优秀品质的成语。(2)
_____、_____、_____、_____
7、形容人多的成语。(2)
_____、_____、_____、_____
8、写几个是3个字的成语。(2)
_____、_____、_____、_____
(二)常用语部分(28分)
一、将下列习惯用语的上半部分或下半部分填出来。(6)
出其不意( ) 翻手为云( )
捡了芝麻( ) 福无双至( )
( )一波又起 ( )败事有余
二、把下面歇后语的后半部分补充完整。(6)
泥菩萨过河--( ) 狗咬吕洞宾--( )
水中捞月--( ) 猫哭耗子--( )
猪鼻子里插大葱--( ) 千里送鹅毛--( )
三、请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物。(4)
①( )的居处---开门见山
②( )误闯白虎堂---单刀直入
③( )用兵---以一当十
④( )败走华容道---不出所料
⑤( )大摆空城计---化险为夷
⑥( )断案---铁面无私
⑦( )七十二变---神通广大
⑧( )草船借箭---满载而归
四、按要求写出你平时积累的格言、警句、名言、谚语。(12)
1、珍惜时间的:
__________________________________
2、帮助他人的:
__________________________________
3、对待机遇的:
__________________________________
4、热爱家乡的:
__________________________________
5、团结友爱的:
__________________________________
6、勤奋学习的:
__________________________________
(三)古诗文部分(42分)
一、填写下列古诗文的上句或下句。(8分)
1、随风潜入夜,__________。
2、南朝四百八十寺,_____________。
3、老吾老以及人之老,_______________。
4、知之者不如好之者,_______________。
5、__________,天下谁人不识君。
6、__________,映日荷花别样红。
7、__________,内举不避亲。
8、__________,天涯若比邻。
二、按要求写诗题。(8分)
1、送别诗:___________、____________
2、边塞诗:___________、____________
3、思念家乡及亲人的诗:___________、__________
4、体现爱国思想的诗:___________、____________
三、古诗趣味填空。(10分,每空0.5分)
1、填颜色:
(1)__毛浮__水,__掌拨清波。
(2)__日依山尽,__河人海流。
(3)日暮__山远,天寒__屋贫。
(4)两个__鹏鸣__柳,一行__鹭上__天。
2、填数字:
(1) 不知细叶谁裁出,__月春风似剪刀。
(2) 故人西辞黄鹤楼,烟花__月下扬州。
(3) 飞流直下__尺,疑是银河落__天。
(4) 朝辞自帝彩云间,__里江陵一日还。
3、填植物:
(1)离离原上__,一岁一枯荣。
(2)人间四月劳菲尽,山寺__花始盛开。
(3)借问酒家何处有,牧童遥指__花村。
(4)遥知兄弟登高处,遍插____少一人。
四、按要求填写表格。(8分,诗句每句1分,其它每空0.5分)
作者 朝代 题目 名句
白居易 《忆江南》
王冕 《墨梅》
于谦 《石灰吟》
宋 《水调歌头·明月几时有》
唐 会当凌绝顶,一览众山小。
文天祥 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
五、根据情景填写名句。(8分)
1、中秋佳节,皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,朦朦胧胧地罩在大地上,清风拂面,不由撩动我思乡的情怀:离别故土几载,家乡的亲人可好!酸楚的我不禁潸然泪下,“____________,___________。”亲人啊,可知道海外游子的心!
2、到了瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。昂首仰望,瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布,我不禁想起了“___________,__________。” 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景,却也有“飞落数来崖,碎玉叹飞花”的奇观。
3、老师,你可记得我--一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹,有一条是为我而生,您那头上的银发,有一丝为我而白。“__________、___________”,这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢?
4、湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“___________、____________。”
(四)课内外阅读(48分)
一、填空。(14分,每空0.5分)
1、我国第一部诗歌总集是_______。
2、说到古诗,人们常常提到《唐诗三百首》,这说明了“诗”是在唐朝盛行的一种文学样式,也表明唐朝诗歌的成就最大。你知道,以下几个朝代成就最大的文学样式吗?
唐诗 宋___ 元____ 明、清____
3、李白是我国唐朝著名的大诗人,被人们称为“诗仙”,那么杜甫被称为_____。
4、我国四大民间传说是______、_____、______、______、
5、“华山”是我国五岳中的__岳,《咏华山》写的是__朝宰相______七岁时咏诗一事。我们曾经学过一篇有关华山传说的课文是:《________》,这个传说选自神话故事《________》。
我国古代神话故事还有许多,如:《________》《_________》等。
6、《三顾茅庐》选自我国古典文学四大名著之一的《___________》,书中的主要人物有_______、_______等。
其余三部名著是:
《______》其中主要人物有_____、_______等;
《______》其中主要人物有_____、_______等;
《______》其中主要人物有_____、_______等。
二、阅读短文,回答问题。
穷人的自尊 (17分)
阅读提示 :
社会上送礼、收礼屡见不鲜。不同的人,送礼的目的各有不同;收礼的人,收礼方法也有所不同。读读短文,看看作者小时侯送过什么礼?结果怎样?如今别人给她送了什么礼?她又是怎么收的?再想想文章给你什么启发?
丈夫在一所重点中学教书,我们便住在这所学校里。这天,一个女学生来敲门,跟在她身后的是一位中年人,从眉目上看,(显然、竟然)是女学生的父亲。
进得屋来,父女俩拘谨地坐下。他们并没有什么事,只是父亲特地骑自行车从八十多里以外的家来看看读高中的女儿,顺便来瞅瞅老师。父亲说:“农村没什么鲜货,只拿了十几个新下的鸡蛋。”说着,从肩上挎的布兜里颤巍巍的往外掏。布兜里装了很多糠,裹了十几个鸡蛋。显然他做得很(细心、精心),生怕鸡蛋被挤破。
我提议中午大家一起包饺子吃,父女俩一脸(害怕、惶恐),死活不肯,被我用老师的尊严才“震慑”住,吃饺子时,父女俩(依然、居然)拘束,但很高兴。
送走女学生和她父亲,丈夫一脸诧异。他惊奇从来都把送礼者拒之门外的我,为何为十几个鸡蛋而“折腰”?还破例要留父女俩吃饺子?
望着丈夫不解的眼神,我微微一笑,讲述了20年前自己经历的一件事。
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