五年级下册期末测试题


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五年级下册期末测试题(五年级下册 人教大纲版)
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小学语文第十册期末测试题 一、基础知识 (一)看拼音写汉字,注意把字写端正。 ()静()()()制()稠()()()( ) (二)修改病句。 1、“手拉手”活动的开展,增强了同学之间的友谊。 2、山川河流吧晚霞染的金灿灿的。 3、优雅的黑颈鹤一只只地不断地飞在湖面上。 4、通过读书活动,我不仅提高了知识
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小学语文第十册期末测试题
一、基础知识
(一)看拼音写汉字,注意把字写端正。
 
(    ) 静(    )(   )(   )制(   )稠(   )(   ) (  )( )
 
(二)修改病句。
1、“手拉手”活动的开展,增强了同学之间的友谊。

2、山川河流吧晚霞染的金灿灿的。

3、优雅的黑颈鹤一只只地不断地飞在湖面上。

4、通过读书活动,我不仅提高了知识,还开阔了眼界。
二、积累运用
(一)请将下面的句子补充完整。注意写上标点符号。
1、子不学,非所宜。(            )
2、(          ),故其生不穷。
3、(          ),聒碎乡心梦不成。
4、知不足者好学,(        )。
5、明月别枝惊鹊,(        )。
(二)通过一学期的学习,你一定积累了不少优美的词句,请选择自己喜欢的句子和成语写下来,并用其中的两个成语造句。
佳句:1、(                 )
   2、(                  )
成语:(至少六个)(                                                  )
造句:1、(                      )
   2、(                      )
(三)填空并回答。
她(    )也看到了,看到了她(      ),在月光照耀下的(       )。
1、这段话选自课文《    》,里面的主要人物有(   )、(   )和(   )。其中(   )是世界闻名的音乐家。你还知道他有哪些音乐作品?(                   )
2、这学期,你又读了很多书,了解了不少古今中外的名人,请试着写下喜欢的一位名人,然后写下喜欢的原因。



(四)从本学期学过得五首古诗中,选择其中的一首写在下面。



三、课外阅读
                        告别南极,不带滴水片石
近了,近了,已经可以看到南美洲的大陆了。我们十天的南极考察就要结束了。值得自(豪、毫)的是,告别南极,我们没有(带、代)回一块石头或一滴海水。
“南极属于全人类,不准动南极的一石一水、一草一木!”这已成为所有到南极的人们的共识。在考察期间,船主在我们每次登陆之前都反复讲:“不要拾石头!”“不要挑逗企鹅!”“不要踩坏苔藓!”“即使是拍摄工作需要也不允许!否则,将不允许你再上船。”
企鹅、海豹、海狮都是南极的主人。前来考察的科学家和旅客再岛上走路都是悄悄的。记者无限感慨:只有南极,动物才有如此之高的地位。如果有人问我,南极怎么样?我的回答是:南极仍然是一个童话世界!
保护南极的生态环境已成为人们自觉行动。一次,几个记者在冰海中穿行寻找(篮、蓝)鲸,因为下雨,都用塑料袋套住摄像机。有一位不下心把塑料袋掉进海里了。为我们(架、驾)驶小艇的卡迪亚小姐不顾风浪,执意去追赶那只(飘、漂)得很远的塑料袋,直到捞上来为止。
1、从文中括号内选择正确的字。
2、联系上下文说说词语的意思。
执意:               感慨:
3、你怎样理解“南极仍然是一个童话世界”这句话的意思。


4、读了这篇短文,有积累了那些词语?(最少4个)

5、请你为保护南极生态环境设计两条广告语。
(1)
(2)
四、习作
提示:想使我们的校园更美丽吗?请针对学校现有的空间,设计一幅“我心目中的学校”的图案,然后将你的构想与想像向大家进行介绍。
要求:注意图案设计要科学,内容想像要合理,文字书写要工整。

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