六年语文寒假假期作业


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六年语文寒假假期作业(六年级上册 人教大纲)
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寒假语文自学检测 词语句子测试卷 姓名:书写自评:家长评价: 一、在括号里填上恰当的词语。(12分) 1.皎洁的()2.秀丽的()3.激动得() 4.郑重地()5.表演()6.战胜()
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寒假语文自学检测
词语句子测试卷
姓名:         书写自评:        家长评价:
一、在括号里填上恰当的词语。(12分)
1.皎洁的(         )       2.秀丽的(         )       3.激动得(         )
4.郑重地(         )       5. 表演 (         )       6. 战胜 (         )
7. (         )新鲜        8. (         )粉碎        9. (         )深厚
10. (        )前进       11. 一(      )星星        12.一(       )阳光

二、按要求填空。(6分)
万古长青    千山一碧     翠色欲流
1.这三个成语都有一个表示绿色的词,他们分别是(     )、(     )、(     )。
2.这三个成语的区别是:“万古长青”表示绿得(                 );“千山一碧”表示绿得
(                 );“翠色欲流”表示绿得(                 )。

三、划区每组中不同类的一个词语。(4分)
1.农民     工人      猎人      老人      教师
2.高       矮        胖        喜欢      瘦
3.菊花     梅花      茶花      棉花      兰花
4.排球     足球      气球      篮球      乒乓球

四、请你在每门功课的前后各填三个字,使其前后组成成语。(2分)

语 文
数 学

五、根据下列句子的意思,用“望”组四个词语,再分别填入句子。(4分)
   (         )      (         )     (         )       (         )
 1.对未来,他充满了(         )。
 2.人们都(         )今年会有个好收成。
 3.家里虽穷,但他非常(         )读书。
 4.过生日时,小红许了一个美好的(         )。

六、在括号里填上与句中带点词语相对应的反义词。(4分)
 1.化(         )因素为积极因素,我们的工作就能做好。
 2. (         )即将过去,光明就要来到。
 3.共产党员是人民群众中的普通一员,没有理由搞(         )。
 4.故事《将相和》中,有勇敢的蔺相如,也有(         )的赵王。

七、填上意思相近或相反的字,组成成语。(9分)
惊(     )动(     )      (     )草(     )根        眼(     )手(     )
穷(     )极(     )      (     )钉(     )铁        街(     )巷(     )
弄(     )成(     )      (     )顾(     )盼        出(     )入(     )

八、在下列各句中的括号里填入表示“看”的不同词语。(4分)
1.我们站在瀑布脚下(         ),啊!真壮观!
2.周总理批示文件时,不是普通地(         ),而是仔细审阅。
3.我们荡舟漓江,来(         )桂林的山水。
4.同学们去医院(         )正在住院的张老师。

九、给加点的词语选择正确的义项,将序号填在括号里。(6分)
1、沉重:(1)分量重  (2)责任大    (3)思想负担重
(1)挑山工挑着沉重的担子,比游人还走得快。(         )
(2)这件事使他的心情变得沉重起来。(         )
(3)他准备担起上级交给他的这付沉重的担子。(         )
2、花:(1)迷惑人的   (2)用   (3)像花的
(1)天上五颜六色的火花结成彩。(         )
(2)他花了很多时间学习。(         )
(3)坏人的花言巧语骗不了我们。(         )

十、按要求写成语。(4分)
1. 写四个描写人物动作或神态的成语。

                                                                                 

2. 写四个描写自然景物的成语。

                                                                                  
3. 照样子写几个词,意思与下面的词相近或相同:(6分)
    例:看一    瞧、    瞅、    瞟、     瞥、    盯、    注视
      走——( )、 ( )、  ( )、 ( )、 ( )   ( )
      叫——( )、 ( )、  ( )、 ( )、 ( )   ( )
 十一、根据提示的意思,把成语补充完整。(8分)
  1.         言            语:简短的几句话。
  2.         言            语:很多的话。
  3.         言            语:随意乱说。
  4.         言            语:充满英雄气概的话。
  5.         言            语:欺骗性的话。
6.         言            语:态度温和,小声说。
7.         言            语:为讨人喜欢或哄骗人而说的动听的话。
8.         言            语:想说又不说,形容有难言的苦衷。

十二、用表示不同关系的关联词把前后两句话合成意思不同的三句话。(2)

小明刻苦学习。         小明取得了优异的成绩。

1.                                                                                 
2.                                                                                
十三、修改病句: (5分)
1、联欢会上,同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。 
2、言行不一是一种极坏的。 
3、大家都讲卫生,健康和疾病就有了保证。 
4、同学们都要树立起爱护公共财物的良好习惯。 
5、由于清王朝腐败无能,大量珍贵的文物和土地被帝国主义分子掠走。 
十四、缩写句子: (10分)
(1) 红扑扑的小脸上嵌着一双大眼睛。 
(2) 采桑叶的担子落在父亲身上。 
(3) 我最爱看天上密密麻麻的繁星。 
(4) 一串串的葡萄挂满了整个院子。 
(5) 海边的沙滩上有种式种样美丽的贝壳。 
(6) 第三小学的学生浏览了美丽的西湖。 
(7) 骆驼是沙漠里重要的交通工具。 
(8) 蓝色的天空中飘浮着朵朵白云。 
(9) 河对岸急匆匆地移动着一条彩色的河流。 
(10)我远远地望见一座银灰色的大坝。 
十五、根据例句仿写句子。(6分)
例:特务像狐狸一样狡猾。(改为比喻句) 
1、 天空中有一轮明月。 
2、 降落伞在天空飘荡。 
3、 天上的云红彤彤的。 
例:河水哗哗地唱着歌流向远方。(改为拟人句) 
1、窗外,风吹翠竹,飒飒作响。 
2、高粱成熟了 
3、蝉儿很爱鸣叫。
十六、改直接引语为间接引语。(5分)
1、 赵王告诉蔺相如说:“你要带着宝玉到秦国。”
2、 刘萍告诉老师:“这次的中队会由我来主持。”
3、 武松道:“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?”
4、 蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”
5、 她深有感触地说:“我小时侯总是羞羞答答的。”

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