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人教大纲五年级上第四单元

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人教大纲五年级上第四单元(五年级上册人教大纲版)

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第四单元基础知识一、小小播音员。（给下列加点字选择正确的读音，用“__”标出） 1.那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲（xuanxuan）染,不用墨线勾勒(lelei)的中国画那样。 2.威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵（zongzhong）横交叉(chacha)，小艇成了主要的交通工具。 3.只有偶（ouou）尔驶过的驳(opo)船，响着

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第四单元
基础知识
一、小小播音员。（给下列加点字选择正确的读音，用“__”标出）
1.那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲（xuan   xuan ）染,不用墨线勾勒(le   lei )的中国画那样。
2. 威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵（zong  zhong ）横交叉(cha  cha )，小艇成了主要的交通工具。
3.只有偶（ou  ou ）尔驶过的驳(bo   po)船，响着汽笛，在江面划开了一条发光的路。
二、火眼金睛，辨字组词。
　朗（　　  ）　　骏（　　  ）　　稍（　  　）   驰（       ）
　郎（　  　）　　峻（　  　）　　峭（　  　）   驰（       ）

三、慧眼识真伪。（把括号里不恰当的字用“╲”划掉）
（顾　　　雇）工　（暴　　瀑）雨　　船（梢　　艄）　保（母、姆）
　停（伯　　泊）　（簇　　族）拥　　桥（梁　　粱）　　马（啼　蹄）
四、好朋友，手拉手。（把下列能搭配在一起的词语用线连起来）
嘹亮的      草原　       黑黝黝的     望着
清新的      歌声          红彤彤的     叫喊
静寂的      线索          眼睁睁地     脸蛋
重要的      空气　　      恶狠狠地     肌肉
五、点球大战。（选词填空）
希望   渴望    盼望    愿望    指望
1. 自己能做的事，不要（     ）着别人帮你做。
2. 我们日夜（     ）着台湾能早日回到祖国的怀抱。
3. 我们要好好学习，不辜负师长的殷切（        ）。
4. 长大当一名光荣的人民教师是我的（       ）。
5. 我（       ）自己有一天能够当上学习标兵。
六、词语充值卡。（把下列词语补充完整，并任选其中两个词语各写一句话）
　　七手（　　）脚　运用自（　　）　世界（　　）名　手忙（　　）乱
   操纵（　　）如　小巧（　　）珑　一（   ）千里　  翠色（   ）滴
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七、小法官巧判案。（在正确的说法后打“√”，错误的说法后打“×”）
1. “古老的威尼斯沉沉地入睡了。”是个拟人句。（      ）
2. 万古长青、一碧千里、翠色欲流这三个词语都是写绿色的。（     ）
3. “我们好像在哪儿见过。”是个比喻句。（        ）
4. 《三峡之秋》是按照时间顺序写的。（        ）
5. 《草原》的作者是舒庆春。（       ）
八、句子变换间。（照样子，改写句子）
例：同学们在操场锻炼身体。
在操场上，同学们锻炼身体。
1. 我们在天安门广场上观看升国旗.

2. 少先队员在敬老院慰问老人。
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3. 孩子们在四野里放风筝。

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