五年级4月份语文月测卷
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五年级4月份语文月测卷
(五年级下册 北京)
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一、 看拼音写词语(10分,每词1分) piáopōkésòujǐnɡjièdānwù ()()()() chāidiàoyùfánɡsōusuǒmìqiè ()()()()
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一、 看拼音写词语(10分,每词1分)
piáo pō ké sòu jǐnɡ jiè dān wù
( ) ( ) ( ) ( )
chāi diào yù fánɡ sōu suǒ mì qiè
( ) ( ) ( ) ( )
zhèn ěr yù lónɡ duì dá rú liú
( ) ( )
二、 在正确的读音上画“√”。(6分)
霎时(shà chà) 仍旧(rēnɡ rénɡ)号召(zhāo zhào)
歼灭(jiān qiān) 泥泞(nínɡ nìnɡ) 魁梧(wú wǔ)
三、 组词语(14分)
均 ( ) 俊 ( ) 谦 ( )
钧 ( ) 峻 ( ) 歉 ( )
tán ( ) ( ) ( ) ( )
dàn ( ) ( ) ( ) ( )
四、 观察词语特点,再写词语。(6分)
千方百计 ( )( )( )
五、 划出下列词语搭配不当之处,并改正。(5分)
意志顽固( ) 参观演出( ) 待人勤恳( )
寒冷的气候( ) 繁荣的街道( )
六、 按要求改写句子:(4分)
1.我们决不允许破坏纪律的现象存在。
改成反问句:
2.你怎么可以把学校阅览室的新书偷偷拿回家呢?
改成陈述句:
七、 用修改符号修改病句:(8分)
1. 不知谁放了一枪,把树上的鸟儿吓得几乎都飞走了。
2. 老师们一致夸耀我们班卫生搞得好。
3.李欣专心致志、全神贯注地读《哈利波特》这本书。
4.虽然李叔叔已双目失明了,所以他仍然坚持写作。
八、填写关联词语(3分)
只有……才…… 只要……就……
不是……就是…… 不但……而且……
因为……所以…… 之所以……是因为……
1.( )天下雨,地( )会湿。
2. 王浩很爱劳动,只要一有空闲,他( )擦黑板,( )扫地。
3. ( )金字塔是世界古代建筑物的一个奇迹,( )吸引了许多游客。
九、按原文填空(5分)
为了整个班,为了整个( ),为了这次战斗的( ),邱少云像( )一般,趴在火堆里( )。烈火在他身上烧了( )钟头才( )地( )。这个伟大的战士,直到最后( ),也没( )一寸地方,没发出( )。
十、阅读短文,并回答问题。
(一)唯一的免费生
1913年8月,周恩来转入了天津南开学校。南开学校是一所全国闻名的学校,教师水平高,学生学业成绩好。但是南开学校考试难,课业重,学费也很贵。
当时周恩来是跟着伯母过日子,全家靠伯父给人家做工得来的微薄收入维持生活,家庭十分贫困。周恩来吃穿极其简朴。他常常带一小罐酱当菜吃;学校要求学生衣着干净、整齐,而周恩来只有一件蓝布长衫,只好晚上洗,白天穿。
周恩来是一个有志气的孩子,学习特别勤奋、刻苦。他不仅努力学好每门功课,成绩总是全班第一,而且课余还读了不少有关中国历史的书,所以作文写得非常出色。全校作文会考,周恩来总是名列前茅。
周恩来品学兼优,全校同学对他十分敬重,老师们也赞叹不已。他那艰苦奋斗、刻苦学习的精神,深深地打动了全体老师的心。老师们经过热烈地讨论一致要求学校免收周恩来的学费。学校接受了老师们的意见,周恩来成了南开学校惟一的免费生。
(1) 从文中找出两个成语,写在下面的横线上。(2分)
(2) 本文介绍了周恩来成为南开学校( )的原因,高度赞扬了周恩来( )、( )的精神。(3分)
(二)试飞
今天风和日丽,我和姐姐拿着自己制作的小飞机,来到院子里试飞。
我左手拿着皮筋,右手托着飞机,用力一拉,一撒手,飞机“嗖”地一声飞了出去。我高兴得又蹦又跳。突然,飞机左晃右晃,就一头栽倒在地上。第一次试飞失败了。
回到屋里,我把飞机往地上一扔,赌气地说:“算了,算了,我不干了。”姐姐劝我说:“遇到这么一点困难就不干了,长大你怎么办?”姐姐的话使我增添了信心,我说:“来,咱俩接着干。”我和姐姐研究了半天,终于找到了毛病,原来机身太轻,不易保持平衡。于是,我们找到了一些材料,把飞机加重。
我们俩来到院子里,又开始第二次试飞。我把飞机撒了出去,它像雄鹰一样在空中翱翔,然后轻轻地落地了。我情不自禁地说:“啊!试飞成功了!”
(1) 写出下列词语的反义词。(4分)
高兴——( ) 加重——( )
失败——( ) 开始——( )
(2) 联系上下文解释词语的意思。(4分)
风和日丽:
情不自禁:
(3) 仿照例句写一句话。(3分)
例:飞机“嗖”地一声就像箭一样飞了出去。
像
(4) 写出第三自然段的主要内容。(3分)
十二、写一个心理活动的小片断(20分)
在我们的学校生活中,常常会遇到下列事情的发生,结合自己的切身感受,选择其中一件事情(在序号上画“√”),然后写出你在此次事情的过程中,自己当时的心理活动。
(1) 投票前后:班内评选“三好生”、改选“班干部或中队干部”时,你在投票前后的内心想法。
(2) 今天该我做值日:①看到别人不去做值日时的想法。
②自己做值日时,拣轻活干的想法。③找借口逃避
劳动,当时的想法。④好朋友找你替做值日的想法。
(3) 与同学发生各种矛盾后的内心活动。
(4) 老师表扬或批评之后的内心活动。
要求:1.可以想想《我的战友邱少云》一课描写心理活动的写法。
2.感情真实
3.字数在150字——200字左右。
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