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泉州鲤城区2005年秋五年级期末试卷

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泉州鲤城区2005年秋五年级期末试卷(五年级上册人教版)

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鲤城区2005年秋季小学语文五年级上学期希望坛（一）（语基部分：满分70分答卷时间：60分钟）亲爱的同学们，当你拿到这份试卷时也许会觉得奇怪，怎么不叫期末试卷而称“希望坛”呢？因为老师从不怀疑你们是祖国未来的希望之星。相信自己，认真答卷，你一定行。 [积累运用] 一、看拼音写词语(5分) ránshāojiézòuɡuòl

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鲤城区2005年秋季
小学语文五年级上学期希望坛（一）
（语基部分：满分70分    答卷时间：60分钟）
亲爱的同学们，当你拿到这份试卷时也许会觉得奇怪，怎么不叫期末试卷而称“希望坛”呢？因为老师从不怀疑你们是祖国未来的希望之星。相信自己，认真答卷，你一定行。
[积累运用]
一、看拼音写词语(5分)
rán shāo   jié zòu   ɡuò  lǜ   zāo tà     jiǎn  yuè
(燃   烧 ) (节  奏)     (过   滤 ) (糟   蹋 ) (  检  阅  )
二、比一比，再组词。（8分）
挽（挽联）   矫（矫健  ）   咳（咳嗽）        chuán(传说 )

换（交换）   骄（骄傲  ）   核（核桃）        zhuàn(自传)
三、把下列成语补充完整，再按要求每项写出２个来，你一定能行！（10分）（4+6）
目不转（睛）      张（冠）李戴      （恍）然大悟      斩钉（截）铁
不（约）而同     雪中送（炭）     情不自（禁）      同（归）于尽
（１）、表现人物优秀品质的成语：鞠躬尽瘁、死而后已、坚贞不屈、视死如归、助人为乐……
（２）、描写彼此间深厚感情的成语：情深似海、深情厚谊、一往情深、肝胆相照……
（３）出自寓言故事的成语：此地无银三百两、揠苗助长、刻舟求剑……
四、对联是我国传统文化的组成部分，你能把下面的对联补充完整并另写一副你喜爱的对联吗？（2分）
有山皆图画，       无水不文章
我喜爱的对联：   四海皆春春不老，九州同乐乐无穷
五、用线把下面相关的课文、作者和表达的思想感情连起来。（6分）
《草原》                老舍           热爱大自然、追求光明
《少年闰土》            巴金           赞美自然美、人情美
《海上日出》           鲁迅             怀念闰土、纯真友谊
六、古诗是我国灿烂的文化瑰宝，在课内外，你一定学会了很多首古诗，试试看，你能根据要求把古诗写正确吗？（2分）
北宋著名的文学家苏轼在游览庐山的过程中感悟到人生哲理，这首诗中写诗人所感的诗句是不识庐山真面目，只缘身在此山中。
七、按要求写句子。（6分）
1、写一句感叹时光宝贵的名言警句。
少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
2、把反问句改为陈述句。
神五、神六载人飞船进入太空，实现了中华民族千年飞天梦想，怎能不令亿万中国人民备受鼓舞、倍感自豪呢？
  神五、神六载人飞船进入太空，实现了中华民族千年飞天梦想，令亿万中国人民备受鼓舞、倍感自豪。
3、扩写句子。    沙地种着西瓜。（哪里的沙地？怎样的西瓜？）
海边的沙地种着一望无际碧绿的西瓜。
七、学了《蛇与庄稼》一文后，你能说清蛇、田鼠、庄稼之间的联系吗？你可以用文字叙述，也可以画示意图说明。（2分）
A、蛇吃田鼠，保护了庄稼。
B、洪水淹死了蛇，田鼠增多，庄稼欠收；有了蛇，田鼠减少，庄稼丰收。
C、蛇
（吃）         （保护）
田鼠               庄稼
（糟蹋）
[阅读理解]
[短文一]（12分）
这么大这么美的草塘，我还是第一次看到，走了进去就像置身于大海中一样。浪花翠绿翠绿的，绿得发光，  绿得鲜亮，欢笑着，翻滚着，  一层赶着一层涌向远方。仔细瞧那浪花，近处的呈（鲜绿色），远一点儿的呈（翠绿色），再远的呈（墨绿色），一层又一层，最后连成一片，茫茫的跟蓝天相接。我情不自禁地说：“这草塘真美啊！”
1、“置”用音序查字法应查音序（ Z   ）；用部首查字法应先查（   ）部，再查（八  ）画。 “置”在字典里的解释有三条：（1）放、搁、摆；（2）设立、设备；（3）购买 “置身于大海中”的“置” 应选第（ 1 ）条解释。“装置电话”的“置”应选第（ 2 ）条解释。“添置衣裳”的“置” 应选第（3  ）条解释。（3分）
2、请为文中没有标点的地方加上合适的标点符号。（2分）
3、这段短文选自我们学过的课文《可爱的草塘》，按课文内容在（）里填上表示绿颜色的不同词语。（2分）
4、作者用生动的语言，描述了北大荒草塘大、绿、美           的特点，
表达了作者对草塘的   赞美            之情。（2分）
5、在这段话中你认为哪个句子写得特别美呢？用“～～～”画下来，并说说你的体会。（3分）


[短文二]（17分）
锁匠的徒弟
老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的（敬重  郑重）。
老锁匠老了，为了不让他的技艺（失却  失传），他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。
一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。
老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时，众人都以为大徒弟必胜无疑。
老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。”
老锁匠十分高兴，（敬重  郑重）宣布二徒弟为他的正式接班人。大徒弟不服，众人不解，老锁匠微微一笑说：“不管干什么行业都要讲一个信字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他（必须  必需）做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”
1、阅读文章，仔细辨析，用“——”划出文中括号里合适的词。（4分）
2、，通过联想和联系上下文，理解成语“易如反掌”的意思并造句。（4 分）
意思：
造句：
3、阅读文章，完成填空。
开好锁后，老锁匠问两个徒弟时，大徒弟的表情是眼中放光               可见他  心有私念     ；二徒弟支吾半天，可见他心中只有锁而无其他（4分）
4、在技术上谁高一些？老锁匠选二徒弟为他的正式接班人的理由是什么？（3分）
大徒弟在技术上更高一点。老锁匠选二徒弟为他的正式接班人的理由是二徒弟心中只有锁，对钱财视而不见。                                                                                                                                                5、锁匠说：“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁”这“不能打开的锁”指的是什么？（2分）
   要点：指的是私念、贪心的锁不能打开。

鲤城区2005年秋季
小学语文五年级上学期希望坛（二）
（习作部分：满分30分    答卷时间：60分钟）
亲爱的同学，写作文是要检测我们的语文综合能力和考验我们的意志力，请认真思考，慎重下笔，争取做得最好。
[习作]
提示：
人世间最无私、最伟大、最崇高的爱莫过于父母之爱。我们每个人都有自己的父母，父母是我们最熟悉最亲切的人，我们的成长过程，离不开父母精心的呵护和正确的引导。请你静下心来回想一下,这十几年来，爸爸妈妈是如何为你付出的，然后选一典型事例来表现父母对你的爱。
要求：
内容具体，语句通顺，写出真情实感，注意不写错别字。题目自拟。字数不少于400字。

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