二年级语文综合练习
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二年级语文综合练习
(二年级上册 上海市实验)
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综合练习 一.选词填空 寂静宁静安静 A.入夜,校园里一片()。 B.图书馆里虽然有很多人,但是大家都能自觉地保持()。 C.()的夜色清凉如水,令人陶醉。 精华精通精致精密精心 鲁班拜师学艺后,成了()木匠手艺的木工祖师,他经过()计算,()设计,为人们制作了许多()的家具。 严格严肃严密 ①刘少奇十分()地申诉了工
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综合练习
一.选词填空
寂静 宁静 安静
A. 入夜,校园里一片( )。
B. 图书馆里虽然有很多人,但是大家都能自觉地保持( )。
C. ( )的夜色清凉如水,令人陶醉。
精华 精通 精致 精密 精心
鲁班拜师学艺后,成了( )木匠手艺的木工祖师,他经过( )计算,( )设计,为人们制作了许多( )的家具。
严格 严肃 严密
① 刘少奇十分( )地申诉了工人罢工的理由。
② 张工程师对亚运会比赛场馆的工程质量( )把关。
③ 王刚想,经过这样( )地部署,下面这一场硬仗会打好。
远近闻名 不紧不慢 美妙绝伦 抓耳挠腮 摇头晃脑
1、马戏表演开始了,小猴在竹竿上( ),逗得大家直笑。
2、有一家小吃店,那里的美味小吃( ),吸引了好多顾客。
3、九寨沟的景色真是( ),游客犹如走进人间仙境。
4、老人( )地说:“干吗生气呢,听我说吧。”
要求 恳求 请求
1、经老伯伯再三( ),医生才勉强答应。
2、一天夜里,叔叔悄悄地来到医院,( )献血。
3、老师( )同学们要按时上学,不要迟到。
继续 持续 陆续
⑴ 演出马上开始了,观众( )走进剧院。
⑵ 我们听了孔繁森事迹后,十分感动,会场里掌声( )了好几分钟。
银光闪闪 清澈见底 色彩斑斓 耸立云霄
远处是一座座 的雪峰,雪峰的峰顶 ,大大小小的湖泊 ,湖底的石块 。
善于奔跑 憨态可掬 机灵好动
九寨沟有许多珍稀动物。有 的金丝猴,有 的羚羊,还有 的熊猫,真是有趣极了。
坚持 支持 维持 保持
参加长跑,要( )到底。
医院里必须( )安静,这样才能保证病人休息。
热烈 猛烈 激烈 强烈
海风( )地吹着,大海掀起了汹涌的波浪。
同学们正在( )讨论老师提出的问题。
二.理句成段
1
( ) 同学们有的拔草,有的翻地,有的捡砖头。
( )一天下午,老师带我们到一块空地上劳动。
( )我们在新翻好的地上撒了萝卜种子。
( )过了几天,萝卜苗长出来了。
2
( )天快黑了,我们才慢慢地往山下走去。
( ) 今天秋游,老师带我们去爬山。
( ) 我们站在山顶上往下看,行人小得像蚂蚁,汽车只有火柴盒那么大,可有意思啦!
( ) 我们沿着弯弯曲曲的小路往上爬,一口气,爬到了山顶。
3
( )上午是我学习和画画的时间。
( ) 早上起床后,我和爷爷奶奶一起锻炼身体。
( ) 到了中午,我帮奶奶做午饭。
( ) 晚上,爸爸妈妈回来了,我们吃完晚饭,一起看新闻。
( ) 下午我开始做家务,扫地、擦桌、收拾屋子,有时还洗衣服。大家都夸我是劳动小能手
4
( )接着把小树苗放进坑里。
( )最后给小树浇上水。
( )二(5)班同学放学后在学校里种树。
( )然后培好土。
( )大家先把坑挖好。
5
( )一只狮子从山上下去,想吃掉它们,于是向三头牛发起了进攻。
( )狮子吃不到牛,就想办法在三头牛之间制造矛盾,挑拨离间。
( )三头牛齐心协力,团结一致,用牛角把狮子顶了回去。
( )有三头牛,他们极其友好地在一起吃草。
( )狮子向三头牛一个一个地发动进攻,每头牛都无力反抗,分别被狮子吃掉了。
( )三头牛分开吃草不再友好地在一起。
6
( )一天鲁班见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩,很受启发。
( )鲁班一心想为人们做个既能挡雨,又能遮着太阳的东西。
( )很久以前,世界上没有伞。
( )于是,他照着荷叶的样子,用竹条扎成架子,蒙上羊皮,做了起来。
( )鲁班的妻子瞧着伞,高兴地说:“要能让它收起来就好了。”后来,鲁班终于想出了好办法,造出了现在这样的伞。
7
( )门口一棵枣树结满了枣子。猴哥俩把枣树锯成了两段,猴弟弟抢了上半
段。
( )猴哥哥把分到的下半段栽起来,枣树活了。
( )没过多久,枣子掉了,树枝也死了,猴弟弟气坏了。
( )猴弟弟看了,心想:我当初为什么不挑下半段呢?
( )第二年,枝头结满了果子。
8
( )同学们听了笑了起来。
( )这时候,同学们不再笑了。
( )老师批评他做的小板凳太糟糕了。
( )他拿出第一次和第二次做的更糟糕的两只小板凳。。
( )手工课上,爱因斯坦交了一只小板凳。
( )爱因斯坦接着说:“交上来的这只虽然不好,可比这两只要强一些。”
三.按要求写词
1.照样子,写词语:
孤零零 ABB
结结实实 AABB
任劳任怨 ABAC
2.写出描写下列事物的词语:(2分)
早晨 :
花草 :
3.写出有关天气的成语:
4.在括号里填上加点词的反义词
1)遇到危险时,我们要沉着,不能( )。
2)风筝在高高的天空中,随风飘荡,一会儿升高,一会儿( )。
3)他的病情没有减轻,反而( )了。
4)乌龟缓慢地往前爬,兔子( )地向前跑。
5)虚心使人( ),( )使人落后。
四.把下面的成语补充完整。
守( )待兔 ( )( )其妙 ( )山遍野
( )( )不解 眼( )手( ) ( )机妙( )
举世( )( ) ( )( )人烟 东( )西( )
( )山( )水 心惊胆( )( ) 迫不( )待
赞叹不( ) 迷( )不解 语( )心长
一望无( ) 无穷无( ) ( )假( )威
五.阅读理解
父子练字
王羲之是晋朝有名的大书法家。王羲之练字很勤奋。他在走路和休息的时候,老是用手指在自己身上一横一竖地 着,琢磨字体。日子久了,他把衣服都 破了。他每天练罢了字,都要到门前的池塘里去洗笔砚。日子久了,池塘里的水都变成黑的了。
王羲之的儿子王献之练字也像父亲一样专心。有一天,王献之正在练字,他父亲悄悄地走到他背后,猛地 他手里的笔,没想到竟没拔掉,原来王献之的注意力很集中,笔握得很紧。
王献之练了几年字,渐渐有些不耐烦了,就问他父亲:“爸爸,写字有秘诀吗?”
父亲听了儿子的话,就叫人去抬了十八口大缸来,缸里装满了水,然后对儿子说:“你只要把这十八只缸里的水全写完了,就知道写字的秘诀在哪里了。”
王献之听了父亲的话,知道写字没有什么秘诀,主要靠练。从此,他就白天黑夜地勤学苦练,终于练成了一手好字,也成了著名的书法家。
1、选出合适的词填入文中的画线处。
(1)第一节画线的地方应填( )
A、划 B、写 C、画 D、描
(2)第二节画线处应填( )
A、拿 B、握 C、拉 D、拔
2、从文中选出恰当的词填入下列句子中。
(1)小明画画得这么好,都应归功于他平日的( )。
(2)做任何事情都没有什么( ),惟一重要的就是勤奋。
(3)我们写作时只有用心( )每一个字每一个词,才能写出好文章。
3、读了这篇短文你受到了什么启发?
25 下(xià)雨(yǔ)了(le)
天(tiān)阴(yīn)了(le),云(yún)低(dī)了(le),太阳(tàiyáng)躲(duǒ)起来(qǐlái)了(le)。燕子(yànzi)掠过(luèguò)树梢(shùshāo),鱼(yú)儿(ér)跳(tiào)出(chū)水面(shuǐmiàn),蚂蚁(mǎyǐ)交头接耳(jiāotóujiēěr),说(shuō)着(zhe)悄悄话(qiāoqiāohuà):“要(yào)下雨(xiàyǔ)啦(lā),要(yào)下雨(xiàyǔ)啦(lā)!快(kuài)搬家(bānjiā)!快(kuài)搬家(bānjiā)!”
不(bù)一会儿(yīhuìer),滴(dī)答(dā),滴(dī)滴(di)答(dā)答(dá)……小(xiǎo)雨点(yǔdiǎn)落下(luòxià)来(lái)了(le)!它(tā)落(luò)在(zài)地面(dìmiàn)上(shàng),像(xiàng)敲(qiāo)小(xiǎo)鼓(gǔ);它(tā)掉(diào)在(zài)池塘(chítáng)里(lǐ),逗(dòu)得(dé)池水(chíshuǐ)笑(xiào)起(qǐ)朵(duǒ)朵(duǒ)花(huā)。抬头(táitóu)看(kàn)天(tiān),小(xiǎo)雨点(yǔdiǎn)连(lián)成(chéng)一(yī)条(tiáo)条(tiáo)银(yín)线(xiàn),被(bèi)风(fēng)一(yī)吹(chuī)歪歪斜斜(wāiwāixiéxié),像(xiàng)喝(hē)醉(zuì)了(le)酒(jiǔ),又(yòu)像(xiàng)在(zài)跳舞(tiàowǔ)。不(bù)一会儿(yīhuìer),哗啦(huālā),哗啦(huālā)哗啦(huālā)……小(xiǎo)雨点(yǔdiǎn)汇聚(huìjù)在(zài)一起(yìqǐ),变成(biànchéng)小溪(xiǎoxī),在(zài)地上(dìshàng)流淌(liútǎng)。它(tā)冲(chōng)干净(gānjìng)了(le)石(shí)阶(jiē),洗(xǐ)干(gān)净(jìng)了(le)操(cāo)场(chǎng),那(nà)一(yī)条(tiáo)条(tiáo)的(de)柏(bǎi)油(yóu)马(mǎ)路(lù),变(biàn)得(de)溜(liū)光(guāng)发(fā)亮(liàng)。
我们(wǒmen)不怕(búpà)雨(yǔ),光(guāng)着(zhe)头(tóu),光(guāng)着(zhe)脚丫(jiǎoyā),
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