二年级下学期第三单元试题


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二年级下学期第三单元试题(二年级下册 人教实验版)
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小学语文第四册第三单元测试卷 姓名: 一、看拼音,写词语。 huánràoyīnyuēmàoshèngpōsǎfènghuáng ()()()()()
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小 学 语 文 第 四 册 第 三 单 元 测 试 卷
姓名:

  一、 看拼音,写词语。
huán  rào     yīn  yuē     mào  shèng      pō  sǎ        fèng  huáng
        (         )   (        )   (          )    (          )    (           )
       xióng  wěi    shǎn  shuò     huī  huáng     gōu  huà       jìng   ài
       (        )    (        )    (          )    (          )    (           )
  
二、 在正确的音节上画对号。
维(wéi  weí)吾尔        撒(shǎ   sǎ)满        踩(cǎǐ  chǎi)着        
碉 堡(bǎo  pǎo)        对 襟(jìn   īn)        端(duān  tuān)着
绚(xuàn  xàn)丽         繁(fén  fán)华         清 晰( xi   xī )         

 三、 给下面的多音字组词。
      盛  shèng  (          )        大  dà (          )
         chéng (         )          dài  (          )
     空 kong  (          )         乐  le  (           )
          kong  (          )             yue (           )
 
 四、 比一比,组成词语。
      岛(       ) 绕(       ) 密(       ) 沟(       ) 扮(       )
      鸟(       ) 浇(       ) 蜜(       ) 勾(       ) 纷(       )
      末(       ) 挥(       ) 沙(       ) 坡(       ) 烁(       )
      未(       ) 辉(       ) 纱(       ) 披(       ) 乐(       ) 

  五、 把能搭配的词语用线连起来。
        美 丽 的          枝  叶               群  山          茂  盛 
        茂 密 的          小  岛               树  木          碧  绿
        繁 华 的          橱  窗               湖  水          秀  丽
        明 亮 的          大  街               风  光          环  绕 
 
 六 、 把下面的词语排列成通顺的句子,再加上标点符号。

1妈妈     你     礼物      送      给      了      什么


2是     台湾省      最大的      日月潭      湖      一个


 








七 、 重新排列错乱的句子,组成一段通顺的话。
       (    ) 我照着爸爸的话去做,果然,风筝慢慢地飞起来了,越飞越高。
       (    ) 爸爸说:“风筝要迎着风放,边放边小跑,手不断地往上提线。”
       (    ) 美丽的风筝和蓝天,白云融在一起,真美丽!
       (    ) 一次,我到广场上放风筝。
       (    ) 开始,我怎么也放不起来。

  八 、 阅读短文,答问题。
周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。
1 写周总理表情的词是(         ),说明(                                )。
2第二句中写周总理动作的词语有(        )(        )(        )(       )。
     3这段话主要写                                                           。

       周恩来爷爷小时侯在一所学校读书。有一天,校长问大家:“你们为什么读书啊?”学生有的回答为做官读书;有的回答为了不受欺负读书。校长对他们的回答都不满意。当问到周恩来的时候,周恩来清晰有力地回答:“为中华崛起而读书。”校长听了高兴地连连点头称赞。
1 短文共有(         )句话。
2 用————画出同学的回答。
3 用 ~~~~~~ 画出周恩来的回答。
4 短文主要写什么?
       
     5 你是为什么而读书的?
       
   九、 看图写一段完整的话。            
观察图画,想一想,图上画的是什么地方,图上有那些人,他们在干什么?他们会说些什么?

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