二年级下学期第三单元试题
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二年级下学期第三单元试题
(二年级下册 人教实验版)
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小学语文第四册第三单元测试卷 姓名: 一、看拼音,写词语。 huánràoyīnyuēmàoshèngpōsǎfènghuáng ()()()()()
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小 学 语 文 第 四 册 第 三 单 元 测 试 卷
姓名:
一、 看拼音,写词语。
huán rào yīn yuē mào shèng pō sǎ fèng huáng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xióng wěi shǎn shuò huī huáng gōu huà jìng ài
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 在正确的音节上画对号。
维(wéi weí)吾尔 撒(shǎ sǎ)满 踩(cǎǐ chǎi)着
碉 堡(bǎo pǎo) 对 襟(jìn īn) 端(duān tuān)着
绚(xuàn xàn)丽 繁(fén fán)华 清 晰( xi xī )
三、 给下面的多音字组词。
盛 shèng ( ) 大 dà ( )
chéng ( ) dài ( )
空 kong ( ) 乐 le ( )
kong ( ) yue ( )
四、 比一比,组成词语。
岛( ) 绕( ) 密( ) 沟( ) 扮( )
鸟( ) 浇( ) 蜜( ) 勾( ) 纷( )
末( ) 挥( ) 沙( ) 坡( ) 烁( )
未( ) 辉( ) 纱( ) 披( ) 乐( )
五、 把能搭配的词语用线连起来。
美 丽 的 枝 叶 群 山 茂 盛
茂 密 的 小 岛 树 木 碧 绿
繁 华 的 橱 窗 湖 水 秀 丽
明 亮 的 大 街 风 光 环 绕
六 、 把下面的词语排列成通顺的句子,再加上标点符号。
1妈妈 你 礼物 送 给 了 什么
2是 台湾省 最大的 日月潭 湖 一个
七 、 重新排列错乱的句子,组成一段通顺的话。
( ) 我照着爸爸的话去做,果然,风筝慢慢地飞起来了,越飞越高。
( ) 爸爸说:“风筝要迎着风放,边放边小跑,手不断地往上提线。”
( ) 美丽的风筝和蓝天,白云融在一起,真美丽!
( ) 一次,我到广场上放风筝。
( ) 开始,我怎么也放不起来。
八 、 阅读短文,答问题。
周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。
1 写周总理表情的词是( ),说明( )。
2第二句中写周总理动作的词语有( )( )( )( )。
3这段话主要写 。
周恩来爷爷小时侯在一所学校读书。有一天,校长问大家:“你们为什么读书啊?”学生有的回答为做官读书;有的回答为了不受欺负读书。校长对他们的回答都不满意。当问到周恩来的时候,周恩来清晰有力地回答:“为中华崛起而读书。”校长听了高兴地连连点头称赞。
1 短文共有( )句话。
2 用————画出同学的回答。
3 用 ~~~~~~ 画出周恩来的回答。
4 短文主要写什么?
5 你是为什么而读书的?
九、 看图写一段完整的话。
观察图画,想一想,图上画的是什么地方,图上有那些人,他们在干什么?他们会说些什么?
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