小学语文第七册期末测试题(11)


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小学语文第七册期末测试题(11)(四年级上册 人教大纲版)
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小语(七)复测卷(十一) 姓名得分 一、读拼音,写词语。(10分) qǐshìjùliètiàoyuèmùùzhuǎnjīng ()()()() jiūchánzhàogùxìnrènǎoshòujīhán ()()()()
试题预览
小语(七)复测卷(十一)
姓名          得分      
一、读拼音,写词语。(10分)
qǐ  shì   jù liè   tiào  yuè    mù bù zhuǎn  jīng 
    (        ) (       ) (        )  (                 )
jiū chán  zhào gù   xìn  rèn    bǎo  shòu  jī hán
    (        ) (       ) (        )   (                ) 
二、比一比组成词语 ,再读一读。(10分)
榜(     ) 诱(     ) 静(     ) 践(     )
傍(     ) 锈(     ) 净(     ) 浅(     ) 
挣(     ) 距(     ) 竟(     ) 辩(     )
睁(     ) 拒(     ) 竞(     ) 辨(     )
筝(     ) 矩(     ) 境(     ) 辫(     )
三、填字,把词语补充完整,再读一读。(4分)
晚(  )辉映 (  )光闪闪 小心(  )(  )筋(  )力尽
 ( )( )不舍  月光如(  ) 心(  )气和 (  )受饥寒
四、按要求写词语。(16分)
1、写近义词。
急切(    ) 平静(    ) 争辩(    ) 启示(    )
乞求(    ) 难过(    ) 照顾(    ) 感激(    )
2、写反义词。
剧烈(    ) 熟练(    ) 急切(    ) 清楚(    )
简单(    ) 永久(    ) 信任(    ) 消失(    )
五、古诗阅读。(20分)
   1、“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川”。“生”的意思是     .
“遥‘的意思是           。它的作者是   代诗人      。这首诗按照          的顺序观察瀑布,诗中夸张的句子是“                     ”。全诗表达了作者                 
                         思想感情。
2、《山行》的作者是     代的          。这首诗描写的是         (季节)的景色,能体现着个季节特征的诗句是      
                       。有人认为“白云生处有人家”的“生”也可以用“深”,你同意吗?说说你的理由:                          
              。请你用想象的方法回答:枫叶为什么变红了?
                                                      
                                                      
3、每当节日,人们思念亲人,往往喜欢引用    (作者)写的《                》(诗名)中的一句“                    ”。你有这样的体会吗?说说你自己对这一句的理解                                          
                                           。
4、请写出你课外读到喜欢的一首古诗,并说出你喜欢的原因。
                                   
                                             
                                             
你喜欢它是因为:                                       
                                                  。
六、修改下面的病句。(3分)
1、听了他的话,我忍不住不禁笑出声来。
                                                        
2、今天的作业,我差不多都做完了。
                                                       
3、“六、一”的庆祝活动,我们全校师生和班主任都参加了。
七、阅读下面一段话,然后按要求做题。(15分)
转眼34年过去了,当年那个沮丧的孩子已是纽约的一位著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像34年前那个夜晚钓的那样大的鱼。但是,在人生的旅途中,不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑的“鱼”。当我一次次地面临着道德抉择的时候,我就会想起父亲曾告诫我的话:道德只是个简单的是与非的问题,但是实践起来却很难。要是人们从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就回获得道德实践的勇气和力量。
1、解释文中带点的词。
沮丧:                      抉择;                   
是与非:                                    
2、文中画“————”线的句子是什么意思?
                                                     
                                               
3、文中我的父亲曾告诫我说:“道德只是个简单的是与非的问题,但是实践起来却很难。”读了这句话,你有什么体会?
                                                    
                                                    
八、习作。(20分)
请选择你熟悉的一个人的一件事写,通过你写的这件事,要能表现出这个人的好品质。题目自拟。
                                                       
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                           
                                                            
                                                       

拓展思维能力测试
根据下面提供的内容,续写这篇童话,续写后概括这篇童话的主要内容。(20分)
我是小河里的一条快乐的小鱼。
妈妈经常叮嘱我:“人是非常可怕的动物,鱼饵就是人用来抓捕我们的工具。如果看见了鱼饵,离它越远越好,不然会要了你的小命。”
我听后点了点头。很庆幸,一次,我遇到了人的鱼饵。
                                                  
                                                        
                                                       
                                                       
                                                       
                                                            
                                                            
                                                            
                                                             
                                                            
                                                            
                                                            
                                                            
                                                             
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