小学语文第十册期末试题


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小学语文第十册期末试题(五年级下册 人教大纲版)
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小学语文第十册期末试题 (总分:100分;考试时间:90分钟。) 小提示:同学们,仔细答题,认真书写,你的成绩一定会更出色! 一、语言积累。 1、读拼音,写字词。(8分) mièjiānɡjiànzhìkǎo 轻()边()关()()
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小学语文第十册期末试题
                   (总分:100分;考试时间:90分钟。)
     小提示:同学们,仔细答题,认真书写,你的成绩一定会更出色!
     一、语言积累。            
1、读拼音,写字词。(8分)
                   miè         jiānɡ        jiàn      zhì  kǎo
              轻(   )   边(    )  关(   )   (        )
                sù        chénɡ            yōnɡ         pénɡ  pài
              (   )像  (   )治    平(     ) (          )
            2、照样子,换部首组字组词。(4分)
            例:炼——(练)——(练习)——(拣)——(挑拣)
                峻——(  )——(    )——(  )——(    )
                迎——(  )——(    )——(  )——(    )
              3、按要求写成语:8分
(1)描写美好景象的:  ________________    _________________
 (2)描写人物神态的:    ________________    _________________
 (3)形容人非常多的:    ________________    _________________
 (4)含有一对反义词的:  ________________    _________________
4、将括号里能跟后边搭配的词画出来:3分
(推动  推广)经验     (爱护  保护)环境     (鼓舞  鼓励)斗志
(提高  增加)水平     (珍惜  爱惜)时间     (克服  改正)错误
二、照样子,把句子写具体。6分
    例:海洋大得很,一眼望不到边。
(1)今年夏天真热啊,________________________________。
(2)辽阔的草原那么大,________________________________。
(3)早晨的雾可真大呀,________________________________。
       、         。
          三、按要求完成练习。(8分)
            ⑴、按顺序排列“儿童节、国庆节、元旦、教师节”:
               _____________________________________________________
            ⑵、大家接待客人。(扩句)                                           
               _____________________________________________________
⑶、用“坚” 字组成四个不同的词,分别填入下面的括号里。
            地道里,离出口不远的地方,凿穿了(   )的山石,挖了几个(   )的洞。靠着地道这种(  )的堡垒,冀中平原上的人民(  )了敌后游击战争。 
四、填空。(14分)
            
(1)在本册中,有很多令你欣赏或敬佩的人物。他们是毫不利己,专门利人的军需处长,_______________的哈尔威船长,__________________的毛主席,________________的诺贝尔,________________的球星福勒。
         
         (2)我们少先队员应该做到“风声雨声读书声声声入耳,________________________________ 。”
         (3)“  ________________________________   ,白铁无辜铸佞臣。”读到这句话,我想到了抗金英雄_______________ 。
        (4)请写出你平时积累的有关学习方面的格言警句:_____________________________________________                        
        (5)课余,你一定读过不少描写春天的古诗,写一首你最喜欢的:
                              ________________
                ____________________ ,  ______________________ .              
                ____________________ ,  ______________________.
            (6)课文《赤壁之战》选自我国的古典名著《        》,我还知道的三国故事有_______________  _____________  ________。(至少写出2个。)
           五:请找出这段话中写错的地方,然后用修改符号进行修改。(5分
这学期,经过老师和我的努力,我终于被评为《优秀少先队员》的光荣称号。我望着手中的奖壮,不由得想:要不是张老师,幸勤地陪养我,我哪有今天呢?我一定忘怀不了您。
 
五、阅读短文,完成作业。10%
_________________________
    一个寒冷的下午,我很晚回家,独自一个人吃"午"餐。
小女儿已经吃过了,但看见我吃,小女快乐地凑在我身边,要我夹一块豆腐给她。
    "啊!"她高兴地叫了起来,"妈妈,你的筷子好温暖啊!"
我愣了一下,才想起也许因为冷,菜都炖得滚烫的,筷子也就暖和(huo  hé)了。但对一双简单的筷子的温度竟表示这样由衷的愉快,这样惊天动地的欢呼,却是我所不曾体会的。
    世人只会赞美佳酿,赞美丰盛的筵(yán  yàn)席,赞美那是以称为伟大的东西,但一个3岁的小女孩却懂得享受一点点筷子尖端的温度,在一个寒冷的下午。
    我们曾经错过多少美好的事物!我们使自己失去了多少惊讶的欢乐!我们是被聪明弄得愚钝了。
1、给短文加一个题目。(2分)
2、在短文中找出两对意思相反的词写在括号里。(2分)
  (       )--(        )      (       )--(        )
3、划去短文括号中不正确的读音。(2分)
4、把短文中画线的句子变换语序,意思不能改变,然后写下来。(2分)
   ________________________________________________________________
5、用"     "画出作者的感受。(2分)
6、读了这篇短文,你最想说什么?(4分)
   _____________________________________________________      ___________
 
           
                                                                  
            六、习作。(30分)
            题目:我爱我的               
            要求:⑴先把题目补充完整。⑵写一篇记叙文,要表达自己真实、健康的情感⑶字数在400 字以上。

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