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2005年上学期小学四年级语文

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2005年上学期小学四年级语文(四年级下册人教大纲版)

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小学四年级语文试卷一、基础知识与基本能力。（５４分）１.把括号中不正确的读音划去。（３分）联（lián　nián）概（gàikài）奔（ēnēng）段（dànduàn）戒（jièjài）绍（shàosào） 2.看拼音写汉字。（４分） wèixìn　　　diāokè　　　　háoùsōngchí 安（　　）　挑（　　）　（　　　　）　　（　

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小学四年级语文试卷

一、基础知识与基本能力。（５４分）
１.把括号中不正确的读音划去。（３分）
联（lián　nián）概（gài  kài）奔（bēn  bēng）
段（dàn duàn）戒（jiè  jài）绍（shào  sào）
2.看拼音写汉字。（４分）
wèi           xìn    　　　  diāo  kè      　　　　 háo bù sōng chí
安（　　）　挑（　　）　（　　　　）　　（　　　　　　　　）
3.“受益无穷”中的“益”，用部首查字法先查部首  　　　  ，除去部首再查  　　　  画；用音序查字法先查大写字母  　　  ，再查音节　　　　   ；用数笔画查字法查　　   画。字典里的解释有：（１）好处；（２）有益的；（３）姓；（４）增加。“受益无穷”中的“益”应取第　　   种解释。（３分）

４．选字填空。（４分）
（赏，尝）　
观    　　　　　　试　　　品    　　　欣　　
（迷，谜）
　　    信　　　　语　    球　　       猜　　
5.生字“赢”，你怎样记住的，向大家介绍一下。（1分）

6.给下列各字找一个形近字，再组词。（8分）
　厉　（  　　）　棱　（　　   ）　　淘　（　　   ）　抗（　      ）
（   ）（　　）  （   ）（　　   ）     （   ）（　　   ）      （   ）（　　   ）
7.在括号中填上适当的词。（4分）
一（      ）戒尺  一（   ）漆黑   一（     ）图画   一（     ）高楼
一枚（        ）一张（       ）一座（       ）   一面（      ）
8.写出下列词语的反义词。（4分）
清楚（   ）   紧张（   ）   迟到（    ）   益（    ）
严厉（   ）   忧伤（   ）   坚定（    ）   赢（    ）
9.用线把能搭配的词语连起来。（4分）
坚定的        态度                      排除         垃圾
坚决的        山石                      解除         忧伤
坚实的        信念                      清除         迷信
坚硬的        基础                      破除         职务
10.选词填空。（4分）
持续   继续   陆续   连续
（1）爸爸白天在办公室工作，晚上回家还要（    ）工作。
（2）四•（一）中队（    ）三周夺得了“清洁流动红旗”。
（3）下课了，同学们（    ）走出教室。
（4）北京地区已经（    ）两周没下雨了。
11.修改病句（在原句上改）。（4分）
（1）老奶奶想起了过去的许多往事。
（2）家乡在人们的劳动中。
12.把下面的词语补充完整，并任选两个说一、两句连贯的话。（3分）
（    ）衣缩食   省吃（    ）用   光阴似（    ）  日月如（     ）
（    ）口同声   （    ）鸡起舞　万（    ）千红    风（    ）残年
13.用“    ”标出错别字，把正确的字依次写在后面的括号里，再加上标点符号。（5分）
六月一日小刚加入了少先队组织带上了红领巾妈妈教育他说你因该争取更大的进步小刚表示已后一定克苦学习积极向上妈妈称赞小刚真是个好孩子（                           ）
14.按要求改写句子。（2分）
（1）秋风一吹，落叶纷纷飘落下来。（改成打比方的句子）

（2）小猫喵喵地叫着。(改成拟人句)

二、语言积累与运用。（8分=3+3+2）
1. 根据课文内容填空。（3分）
  它们的形状各不相同，有的蹲坐在石柱上，好像      　　         ；有的  　　　　         ，好像  　　         ；有的小狮子偎依在母狮子的怀里，好像         　　   ；有的小狮子藏在大狮子的身后，好像      　　       ；还有的                            　　        ┅┅
2．上面这段话先  　　　  写，再   　　　　写，请试着用这种结构造句，并用上“有的┅┅好像“。（3分）

3．有关秋游的讨论会上，你们小组决定采用你的建议，当同学们都向你祝贺时，你最想说什么？请写下来。

三、阅读。（12分=2+3+3+4）
　　　　　　做时间的主人
卡尔•华尔德是我的钢琴教师。有一天，他在给我上课的时候，忽然问我：“你每天练琴要花多少时间？”我说：“大约三四个小时。”“你每次练习，时间都很长吗？是不是有个把钟头？”“我想这样才好。”“不，不要这样。”他说，“你长大之后，每天是不会有长时间的空闲的。”你要养成习惯，一有空就弹几分钟，比如在你上学以前，或在午饭后，或在工作疲劳的短暂（zàn）休息时间。五分钟，十分钟也练习，把你的练习时间分散在一天里面。这样，弹钢琴就成了你日常生活的一部分了。
当我在大学教书的时候，也搞一些创作。可是上课、看卷子、开会等事情把白天晚上的时间全占满了。差不多有两年多我没写什么东西。我的理由是没有时间。后来，我想起了卡尔•华尔德先生对我讲的话。
到了下一个星期，我就照着他的话实验起来。只要有三五分钟的空闲时间，我就坐下来写上几行。出乎我意料之外，在那个星期的终了，我竟写出了许多页稿子。
后来我同样用积少成多的办法，创作长篇小说。我的教授工作虽然一天比一天繁重，但是每天仍有一些可以利用的短暂的时间。
利用短暂的时间，其中有一个诀（jué）窍（qiào）：你要把工作进行得迅速。如果只有五分钟时间给你写作，你切不可把四分钟消磨在咬笔杆上。思想上事前要有所准备，做到这项工作的时候，立即把思想集中到工作上去。
卡尔•华尔德对于我的一生有重大的影响。他使我发现了极短的时间，使我学会充分利用一点一滴的闲暇（xiá）时间。
1.写出下面词语的反义词。（2分）迅速（   　　   ）   繁重（　　       ）
2．作者两年没写东西，理由是没有时间，你赞同这个理由吗？真正的理由是什么？（3分）

3．联系你的生活实际，说说怎样做时间的主人（3分）

4．读了这篇短文后，你还想到了哪些有关珍惜时间的名言或谚语，请选两句写下来。（4分）

四、习作。（24分）
你仔细观察过自己的教室或住处的室内陈设吗？回忆一下，写下来，注意一定的顺序。

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