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灯塔小学语文第八册第四单元复习指南

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灯塔小学语文第八册第四单元复习指南(四年级下册人教大纲版)

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小学语文第八册第三单元复习指南班级姓名完成质量一、听力大本营。 1、小猫把和耍个没完没了，它在花盆里抱着花枝，它是那样、，所以我绝不会责打它。 2、我们伟大的祖国，，，有许多、，为人们提供了丰富的。

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小学语文第八册第三单元复习指南
班级                  姓名                 完成质量
一、听力大本营。
1、小猫把        和         耍个没完没了，它在花盆里抱着花枝        ，它是那样              、             ，所以我绝不会责打它。
2、我们伟大的祖国，             ，             ，有许多            、            ，为人们提供了丰富的               。

二、听写我不怕。
嗅觉    摇撼    绒毛    身躯    拯救    幼儿    浑身    嘶哑    搏斗庞大    发愣    扎煞    锋利    无可奈何     庞然大物     无忧无虑   温柔可亲    屏息凝视    一声不吭    变化多端    丰富多腔    长短不同粗细各异    没完没了    枝折花落    生气勃勃    天真可爱  开天辟地任凭    抓痒    稿纸    玩耍    摔跤    跌倒    胆大心细    遭殃   责备    霏霏细雨    摹仿   大惑不解
三、对对子，我能行！
1、                     ，近水遥山皆有情。2、雾锁山头山锁雾，                     。
3、日照纱窗，               ，                        ；雪落板桥，               ，                        。
四、把文章和作者一一连线，我不会搞错！
《西湖的绿》      杜牧              《麻雀》         孙荪
《江南春》        李加伏            《猫》           屠格涅夫
《蛙》            宗璞              《鸟情》         老舍
五、组词训练，看看你是不是个小马虎！
嗅（    ）  撼（    ）  绒（    ）  躯（    ）  搏（    ）  浑（    ）
臭（    ）  感（    ）  械（    ）  驱（    ）  博（    ）  挥（    ）
幼（    ）  虑（    ）  搞（    ）  要（    ）  担（    ）  辟（
幻（    ）  虎（    ）  稿（    ）  耍（    ）  胆（    ）  避（    ）
曹（    ）  秧（    ）  贵（    ）  摹（    ）  访（    ）  控（    ）
遭（    ）  殃（    ）  责（    ）  慕（    ）  仿（    ）  腔（    ）
六、多音字组词，我拿手呢！
     chuán (     )     dān (     )      zhā (     )       hé (    )
传                  担              扎              和
     zhuàn (     )     dàn (     )      zhá (     )       huò(    )
七、写出近义词。
锋利——[     ]   温暖——[     ]    摇动——[     ]  挽救——[    ]
八、写出反义词。
伤害—[     ]   危险—[     ]    庞大—[     ]  生气勃勃--[        ]
九、连线。
强大的           柳枝          呆呆地            摇
嘶哑的           羽毛          急忙地            站着
柔软的           力量          猛烈地            跑开
全身的           声音          细细地            品味
十、把句子写具体些你没问题吧！
（1）[              ]小麻雀[             ]站在地上。
（2）[           ]风[              ]吹拂[             ]柳条。
（3）[            ]的天空中挂着[             ]的圆月。
十一、理解力训练营。
1、看它那样生气勃勃，天真可爱，我喜欢还来不及，怎么会跟它生气呢？
“生气勃勃”的意思是：                          ，用这个词语造一个句子：
2、猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上扑下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。
[1]、找出麻雀的动词，用你喜欢的符号画出来。
[2]、从“像一块石头似的落在猎狗面前”你看到了一只怎样的老麻雀？它为什么要这样做？


[3]、“绝望地尖叫着”中的“绝望”一词是描写老麻雀的心理，你替老麻雀把尖叫的内容写出来。

[4]、根据画横线的句子，请你提一个问题并回答。
问题：
回答：
[5]、想想猎狗走后，老麻雀和小麻雀会说些什么？做些什么？请你为文章加上一个精彩的结尾。


3、猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的 (dí  de  dì)确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜任凭（pín   píng）谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？ (只是  可是)，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏 (bǐng  pǐng)息（疑是  凝视），一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。
[1]、把不正确的字音或词划去。
[2]、猫的性格有些古怪，既（     ）又（     ），既（    ）又（     ）。
[3]、用“   ”画出猫贪玩的句子，用“～～  ”画出写猫尽职的句子。
[4]、这段话是围绕                                  这句话写的。
[5]、下列说法，对的在括号里打“  V ”，错的打“  X ”。
（1）“小猫贪玩，一天一夜不回来。”这句话是对小猫的批评和指责。流露出作者对猫的缺点的厌恶之情。（     ）      3、
（2）“小猫非把老鼠等出来不可。”这句话用“非……不可”来说明小猫很勇敢。（     ）
4、它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。
这是对大花猫             的描写，作者用          的方法生动具体地写出了它的                             ，用“小梅花”比喻                ，充分显示了作者对                               。

十二、作文复习：《我喜爱的——》

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