第十册第七单元试卷
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第十册第七单元试卷
(五年级下册 人教大纲版)
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第十册第七单元试卷五()班姓名 一、 读拼音写词语。 fùgàijīngyíngcánkùàozi ()()()()
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第十册第七单元试卷 五( )班 姓名
一、 读拼音写词语。
fù gài jīng yíng cán kù bào zi
( ) ( ) ( ) ( )
láng bèi bēn fù wàng xiǎng zhīyuán
( ) ( ) ( ) ( )
二、把下面的词语补充完整,并选择一个词语造句。
狂风呼( ) 心惊胆( ) 奋不( )身 千( )一发
高山( )岭 震耳欲( ) 翻山( )岭 ( )黑冒雨
造句:_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
三、 在括号里填上适当的词语。
( )的考验 ( )地前进 一( )大冰坨
( )的环境 ( )地喊叫 一( )丰碑
( )的脚步声 ( )地夺下 一( )长蛇
四、 把下面的句子补充完整,再写出两个你喜欢的这样的句子。
1.燕雀不知__________________________,坎井不知________________________ 。
2.________________,故其流不穷;__________________,故其生不穷。
3.__________________________________________________________________
4、_________________________________________________________________
五、根据课文内容填空:
1、一个( )的老战士,( )光秃秃的树干坐着,他一动不动,好似( ),身上( ),无法辨认他的面目,但可以看出,他的神态( ),( )。
2、二连担任( ),22位英雄拿着( ),背着( ),带着( ),冒着敌人( ),( )向下对岸冲去。
这段话表现了_______________________________________________________________
五、 课外阅读:回忆一下,你最近从电视上或报纸上看到的新闻中,哪一则给你留下了深刻的印象,请把新闻的内容简单写出来,并加上自己的想法。
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_九、阅读短文,并回答问题。
____________________
春秋战国时期,有一个有名的音乐家叫俞伯牙。有一次,他为了练习作一首描写海洋上狂风暴雨的曲子,冥思苦想了很久。写了好多篇,都不满意,最后求助于方子春老师。
俞伯牙来到蓬莱岛上的方子春老师家,苦恼地说:“老师,这首曲子的创作太难了。你能告诉我一些作曲的秘诀吗?” 我可以把作曲的秘诀告诉你 方老师说 但我要到城里办点事 等半月之后回来告诉你 俞伯牙从海滨散步回家,忽然乌云密布,狂风呼啸,闪电直窜,雷声隆隆,倾盆大雨往海面上直泼。雷声、雨声、风声、浪声,还有山上的松涛声,混成一片,猛烈地震撼着天地。
俞伯牙听到宏伟的大自然的交响乐。他兴奋地跑回房中。等到风平浪静,一支描写海上急风骤雨的乐曲完成了。
当俞伯牙弹完了自己作的曲子时,才发现老师已站在身后,俞伯牙站起来紧握老师的手,激动地说:“我知道作曲的秘诀了,亲身体验,精心观察,才能写出感情丰富的乐曲来啊!”
1. 给第二自然段加标点符号。
2. 给短文选个最恰当的题目,写在文前的横线上。
俞伯牙的故事 俞伯牙拜师 俞伯牙学作曲
3、文中“大自然的交响曲”是指什么?请用“ ”画出来。
4、俞伯牙弹完自己创作的海上急风骤雨的乐曲后,激动的原因是什么?
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5、学习了这个故事后,对你的今后的写作有什么帮助?
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6、把你认为用得好的词语摘抄下来(四个以上)。
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十、作文。
1. 题目:我尝到________________的苦头
2. 要求:先把题目补充完整,在横线上可以填上“浪费时间”“精心”“不礼貌” “爱吃零食”“不守纪律”……写之前,先想一想最想告诉别人一些什么,想好写的顺序。写的时候,要把自己想说的意思写具体,写清楚。
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