五年级语文第十周练习题五.doc


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五年级语文第十周练习题五.doc(五年级下册 人教大纲版)
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五年级语文第十周练习题五()班姓名 一、知识积累: 1.完整词语: ()名其()语()心()()牙()嘴()烛夜() 惊()失()心()神()柳()花()()涛()浪 2.写出四个描写家乡景物美的成语。
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五年级语文第十周练习题    五(   )班  姓名    
一、知识积累:
 1.完整词语:
(    )名其(    ) 语(    )心(    ) (    )牙(    )嘴 (   )烛夜(   )
惊(    )失(    ) 心(    )神(    ) 柳(    )花(    ) (   )涛(   )浪
2.写出四个描写家乡景物美的成语。
                                                                
3.本学期学习的题写在岳飞墓前的一幅对联是                      。你还收集的有关报国的对联有                                 (只写一句)。
4、这学期我们学过的古诗有《             》《                 》等,其中你最喜欢的两句诗是                 、                   。
5.写出两句你收集的有关学习的谚语或格言: 
                                                                                                                                        
二、读短文,完成作业。(17)
伞    花
酥油般的春雨牵去了街上的繁华。此起彼伏的叫卖声躲起来,川流不息的车辆稀少了。这时街上却出现了独特的一幕——开满了五彩缤纷的“伞花”。
上班了,从千家万户飞出一朵朵伞花,在十字街头汇成了一股庞大的伞流。渐渐地,那伞流又分成许多支流,流向机关、工厂、学校……这伞流是一条条美丽的小河。这伞花,是一朵朵奇特的花。瞧,那位姑娘的伞真美啊!天蓝色的伞布上,花朵簇簇,芳草丛丛。这“花”配着她那时髦的打扮,在伞海里变成了一朵醒目的花朵。那边,三位女学生各打一把粉红、蕊黄、天蓝色的伞。她们饶有兴趣地把伞簇拥在一起,粉红衬蕊黄、映天蓝,竟变成了一朵巨大的鲜花。她们边走边把伞挨在肩上,用红润白嫩的双手轻快地旋转着伞柄。伞上,一颗颗晶莹的水珠曳着银线飞射出去;伞下,穿来一阵阵银铃般的笑声。伞花随着姑娘们的身影在伞海里忽隐忽现,飘移而去,还不时传来她们那悦耳的笑声。小朋友的伞花飘来了,伞下是一张张如花的笑脸。老人们撑着黑色自动伞缓慢地走在伞流里……
我仿佛置身在无边的荷塘里,又好像站在彩色的小溪边。我沉思了:是谁绘就着雨中奇景?是谁引来这独特的花朵?哦,是滋润人们心田的春雨,是这造就色彩的时代。
1.填表:(5)
带点的字 部首查字 音序 笔画 字典里的解释 应取解释
部首 几画
饶有兴趣 ①饶恕②丰富,多③连词④姓
置身 ①搁,放②设立,布置③购置
2.根据意思选择文章中的词语,填在括号里。
①车来车往,像流水连续不断。(       )②色彩鲜艳、繁多。(       )
3.用直线画出反映文章中心的句子。
4.概括第二自然段段意。                                    
5.根据文章内容填空:在《伞花》这篇文章里,作者写了一位姑娘的伞,               的伞,            的伞,             的伞,其中详写了             的伞。
6.下面这句话你怎么理解?在正确理解后的括号里打“√”
“上班了,从千家万户飞出一朵朵伞花,在十字街头汇成了一股庞大的伞流。”
①一朵朵伞组成的花,从千家万户飞出来。(    )
②人们撑着五彩缤纷的伞从家里出来,十字街头人多,伞多。(    )
③十字街头的伞多的像流水。(    )

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