六年制语文第十册单元测试卷八


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六年制语文第十册单元测试卷八(五年级下册 人教大纲版)
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六年制语文第十册单元测验卷八 一、读拼音写词语。(14分) xièlòudiāozuānpúrénqiánchéngyìzhìqíngxù ()()()()()() tǒngrùmànmiàomùyùjiēhūnféngrèncǎoduò
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六年制语文第十册单元测验卷八
一、读拼音写词语。(14分)
xiè  lòu    diāo  zuān    pú  rén    qián  chéng    yì  zhì    qíng  xù
(        )  (          )  (        )  (          )   (        )  (        )
tǒng  rù    màn  miào    mù  yù    jiē  hūn    féng  rèn     cǎo  duò
(        )  (          )  (        )  (        )  (         )  (          )
shē  wàng    ō   yí     chóu  qián    bǐ  yù    jiě   shè    qī  liáng
(          )  (        )  (          )  (       )  (        )  (          )
wēng  wēng  jiào    cuō  yī  bǎn
(                 )  (             )
二、填空。(5分)
激(   )雄浑   精妙绝(   )   不言而(   )   行云(   )水   微(   )其微
(   )不经心   气(   )吁吁   万物(   )苏   梦(   )以求   日夜(   )劳
无言以(   )   (   )尽全力   奋不(   )身   言简意(   )   (   )不费劲
三、按要求写成语。(11分)
1、寓言故事成语(6个):

2、历史典故成语(6个):

3、描写自然景物的成语(3个):
4、含有“龙”的成语(3个):
5、表现人物遇事沉着、镇静或品质、道德高尚的成语(4个):

四、给下面的字加上偏旁后组词。(9分)
止__ (       )    各__(        )    直__(        )
 __(       )     __ (        )     __ (        )
   __(       )     __ (        )     __ (        )
及__ (       )   昔__ (        )    娄__(        )
 __(       )     __ (        )     __ (        )
   __(       )     __ (        )     __ (        )
五、把括号里不恰当的词划掉。(4分)
1、为了(避免  避开)对手受伤,他放弃了一次(胜利  成功)的辉煌。
2、全场观众对福勒高尚的体育风范报以(热闹  热烈)的掌声。
3、她对生活没有大的(盼望  奢望)。.
4、鲁本把小盒子(庄重  郑重)地放在母亲的手上。
六、修改病句。(2分)
1、学习了《小音乐家扬科》一课,很同情小扬科的悲惨遭遇。
2、我们要运用和理解知识。

七、填上恰当的关联词语。(2分)
1、(        )扬科不去食具间瞧小提琴,他(      )不会死。
2、(        )勇敢地去劳动,创造,(      )能体会到劳动和创造的幸福。
八、默写《西江月•夜行黄沙道中》(8分)




九、给下面一段话加上标点符号。(3分)
    国际足联秘书长看完这场球赛  也抑制不住敬佩之情  写信给福勒          这是
一种保持足球运动团结的举动  在如此重要的比赛中  你表现出来的风范  将成为所有
运动员学习的榜样
十、根据课文内容填空。(14分)
1、(         )队的足球运动员福勒为了(                      )而(         
              )的经过,赞扬福勒(                                     )。
2、《鲁本的秘密》一文在写作上采用了(                          )的方法,鲁本
的秘密是(                                                           ),可见
(                                                        )。
3、理解句子:白桦树哗哗地响,在扬科头上不住地号叫。


4、小扬科(             ),有杰出的(                ),却过早地(        )
死去,反映了(                                                            
                                                                      )。
十一、口语交际。(3分)
《放弃射门》一文中,福勒放弃射门,你认为他这样做对吗?为什么?




十二、阅读短文,并回答问题。(15分)
居里夫人和她的老师
居里夫人是世界第一个获得诺贝尔奖金的女科学家。1903年,她发现了一种新的物质——镭,震惊了全世界。从此,她享有(荣誉  盛誉  赞誉),博得了人们的敬仰。更令人敬仰的是,居里夫人对老师的尊敬。
居里夫人的法语老师最大的愿望是重游她的出生地——法国北部的第厄普。可是,她付不起由波兰到法国的一大笔旅费,回乡的希望总是那么渺茫。居里夫人当时正好住在法国,她非常理解老师的心情,(    )代付了老师的全部旅费,(    )邀请老师到家里做客。居里夫人的热情接待使老师感到像回到了自己的家里一样。
1932年5月,华沙镭研究所建成,居里夫人回到祖国参加开幕典礼。许多著名人都簇拥在她的周围,典礼将要开始的时候,居里夫人忽然从主席台上跑下来,穿过捧着鲜花的人群,来到一位坐在轮椅上的老年妇女面前,(热情 动情 深情)地亲吻她的双颊,亲自推着她走上了主席台。这位老年妇女就是居里夫人小时候的老师。在场的人都被这动人的情景所(感动  鼓动  感化),(热烈  热情  激烈)地鼓掌,老人也流下了眼泪。
居里夫人就是这样,当她成为一个伟大的科学家之后,仍旧没有忘记曾经传授给她知识的老师。
1. 划出括号中用得不确切的词。4%
2. 在文中的括号里填上适当的关联词。2%
3. 用“//”把短文分为三段,并写出第2段的段意。4%
第二段:_________________________________________________________________
4、读了这篇短文,你体会到居里夫人是一个什么样的人?你从中受到什么教育?3%
________________________________________________________________
________________________________________________________________
5、读了这篇短文,你学到了哪些表达方法?2%
________________________________________________________________
________________________________________________________________
九.作文:(30分)
1. 题目:给___________的一封信
2. 要求:先想想最想给谁写信,再把题目补充完整。信的内容由你定。写信时要注意格式,说话要得体,要表达自己的真情实感。














参考答案
一、泄漏  刁钻  仆人  虔诚  抑制  情绪  捅入  曼妙  沐浴  结婚  缝纫  草垛
奢望  噢咦  筹钱  比喻  解释  凄凉  嗡嗡叫  搓衣板
二、昂  伦  喻  流  乎  漫  喘  复  寐  操  对  竭  赅  顾  毫
三、1、守株待兔、揠苗助长  画龙点睛  刻舟求剑  掩耳盗铃  坐井观天
2、一饭千金  一箭双雕  名落孙山  望梅止渴  老马识途  卧薪尝胆
3、山清水秀  鸟语花香  草长莺飞  
4、生龙活虎  龙腾虎跃  龙争虎斗
5、光明磊落  堂堂正正  临危不惧  镇定自若
四、趾  脚趾    扯  拉扯    址  地址    
络  联络    骼  骨骼    格  方格    
值  值日    植  植物    置  位置
吸  吸水    级  班级    汲  汲取
蜡  蜡烛    腊  腊月    猎  猎人
楼  高楼    缕  一缕    数  数字
五、1、避开  胜利  2、热闹  3、盼望  4、庄重 
六、1、在“很”前面加上“我”。
2、把“理解”和“运用”交换位置。
七、1、如果……就……      2、只有……才……
八、(略)
九、1、利物浦  避免对手受伤  放弃一次成功辉煌  高尚的体育风范和人性美
2、制造悬念  在1946年的母亲节买一个胸针送给妈妈  鲁本勤劳善良,对母亲有孝心
3、以拟人的手法使白杨树人格化。白杨树在“号叫”,它为扬科的惨死而哀鸣,它怒斥
它诅咒那惨无人道的黑暗社会。
4、酷爱音乐  音乐天赋  悲惨地死去  在剥削制度下,穷苦的孩子即使有才能,也只能
被埋没,甚至惨遭种种迫害,从而揭露了剥削制度的罪恶
十一、我认为对,因为体育比赛的就是为了促进友谊,加深了解。
十二、1、荣誉  赞誉    热情  动情    鼓动  感化    热情  激烈
2、不但……而且……
3、居里夫人资助法语老师到出生地旅行和将小时候老师推到主席台参加华沙镭研究所
开幕典礼。
4、居里夫人成名后不忘恩师。我读了深受感动,我们要向居里夫人学习,尊敬老师,
尊敬老人。
5、总起——分述——总结的叙述方法;用几件事来表达一个主题。

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