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五年级语文综合试卷

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五年级语文综合试卷(五年级下册人教实验版)

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五年级语文综合试卷知识部分一、填空。本学期写人的课文有、、等，写自然景色的课文有等，告诉我们道理的文章有等。

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五年级语文综合试卷
知识部分
一、填空。本学期写人的课文有、、等，写自然景色的课文有等，告诉我们道理的文章有等。

二、根据要求答题。
1、这一学期所学课文中的哪个人留给你很深的印象？为什么能留给你很深印象？

2、谈谈你用什么方法理解课文词语的。
3、课外阅读：写出你最近在课外阅读的一本好书或者一篇好文章。
书名（文章名）的题目是：_______________________________________________
你认为这本书（这篇文章）好在哪里：_______________________________________
                                      能  力  部  分
一、词语。
1、个描写美丽景色的成语。

2、用下列词语写一段话，描绘月夜的优美景色。
月光似水     静影沉璧     赏月      月光照水  水波映月     照耀


3、用词写话。
既……又……                                     不但……而且……
尽管……但是……
二、句子。
1、修改病句。
（1）我的脑海里浮现出了两年多前刚刚发生的事情。
（2）每次老师提问他总是首先第一个发言。
（3）我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。
（4）我校请解放军叔叔经常作报告。
2、仿例写句子（注意带点的词）。
（1）春风给土地穿上了绿装。
3、给下列一段话加标点。
   报摊上的报纸的种类很多   有   扬子晚报   足球报   法制报   让我都挑不过来   我最喜欢读   扬子晚报   因为它里面内容丰富   精彩   我付了钱买了一份  摊主问   还要其它报纸吗   我摇了摇头
4、据要求默写课文。
这学期我们学过唐代诗人杜牧的《             》诗句
和柳宗元的《             》诗句：                                                   。
综  合  部  分
一、阅读答题。
（一）
今天在座的同学中，有教授、法官、军人、经济师，有本市颇有名气的大厨师、电脑公司的总经理。在我们的成长过程中，您的谆谆教诲一直激励着我们。您可记得？有一次放学，您要求全班同学留下，说：“早上，我们班的一个同学为了帮助邻居老人看病迟到了，我错怪了他，非常抱歉。希望这位于学能够原谅我。”您的坦诚深深地感动了每一位同学。过了许多日子，大家谈起这件事，心里仍是热乎乎的。
1、写出上列词语的近义词。
颇（    ）帮（    ）教诲（       ）激励（      ）
2、照样子写词语。
热乎乎：冷         暖         火         谆谆教诲：       不绝           动听            不舍
3、这段话主要是“我们”回忆一件什么事？

4、听了老师的话，大家的心里为什么“热乎乎”的？请在回答时用上“因为……所以……”

5、文中有两句话直接表达了“我们”对老师的敬仰和爱戴之情，是哪两句？请抄在下面。
（1）
（2）
6、这段话一共讲了哪三层意思？概括写在下面。



（二）
我们面对的是一个五彩缤纷的世界。这个世界日新月异，瞬息万变。作为新一代的小学生，我们更应当像哥白尼那样遇事多问几个“为什么”，学会从平常的事物中发现问题。有了问题，可随时随地请教别人。你可以请教父母和老师，也可以请教同学和朋友。只要他确实能给你启发，给你帮助，不管他年长年幼，地位高低，都可以成为你的老师，都应该向他请教。古人说的“能者为师”就是这个道理。
1、当今世界有什么特点？请你从文中找出用来形容的三个词：         、       、          。
2、找出给你启发最深的一句话，抄在下面：
3、将能说明“能者为师”这个道理的句子抄在下面：
4、这段话主要写了哪两层意思？请概括写在下面：
（1）                                              （2）
5、将概括的两个意思连成一句话，用上“不仅……还……”。
（三）
手和脑的故事
    一天，手正在欣赏一件自己精心制作的杰作，又高兴又骄傲地说：“我确实是万能，如果没有我，怎能制造出这样精美的东西，人类哪里有美满的生活呢？”手洋洋得意，越说越兴奋，大有目空一切的气概。
大脑听了很不服气，于是大声地说：“你这么自大，太过分了。其实，你有什么了不起？如果不是我在动脑筋，你哪有这样的成就？你不过是依从我的命令行事罢了。”手立即加以反驳：“胡说！你只凭空想，不做一事。哪里比得上我一天到晚都埋头苦干，制造出无数有用的东西！”
他们因为吵了嘴，便谁也不理睬谁。大脑每天在计划怎样改良机械，怎样设计精密的仪器，希望用来代替人力，减轻人类的辛苦，却始终无法实现。而手呢，也只是习惯性整天忙忙碌碌地工作。但是做出来的东西，完全缺乏良好的性能。至于什么缘故，总是莫明其妙，弄不清楚。
眼睛看见他们互不相让，真是又气又急，便对他们说：“你们这样相持下去，终究不是办法，必须互相配合才对。大脑出来的计划，手从实际生活中，证明这个想法是否正确，从而获得宝贵的经验。手的劳动依靠大脑的帮助，才能进步；大脑的思想，得到手所提供的经验，也就更灵活，更精明了。这样，大家才能够收到相辅相成的效果，人类的社会才能够不断地进步。”
听了眼睛有忠告，手和脑都觉悟过来。从此，大家和好如初，一同合作了。
1、用“√”选择带点字的读音。
兴奋（xing  xing）       提供（gong  gong）    缘故（yuan   yuan）    理睬（cai     chai）
2、写出下列词语的近义词。
骄傲（     ）立即（     ）缘故（     ）精美（     ）
3、按要求填表。
查什么部再查几画查什么大写字母字典里的解释应取哪种解释
莫明其妙 ①好,美妙;②神奇;③巧妙,奥妙
相  持 ①拿着;②支持③主管;④对抗
4、回答问题。
（1）手和脑为什么争吵？请用一句话概括出它们争吵的原因？

（2）手和脑争吵后谁也不理睬谁，造成了怎样的后果？

（3）什么叫“觉悟”？手和脑觉悟到什么？

5、概括第二、四自然段的段意。
第二自然段：                                           第四自然段：
（四）
最有趣的事就是下雪了，这里的孩子最近玩的就是堆雪人、打雪仗了。雪跳动着轻盈的舞蹈向下飘落，给青松撒下了洁白的花朵，为杨柳裹上了素雅的银条。风吹来，玉屑似的雪末纷纷扬扬。眺望这北国风光，真有“千树万树梨花开”之感！雪神给大地铺上了银毯，给屋顶戴上了白帽……哈哈！这里简直成了童话世界。
1、“盈”字是       结构的字，第二画是        。“盈”在字典中有这样几种解释：①充满；②多出来；③形容动作轻。本文中“盈”字应选第     种解释。
2、按要求摘抄句子。
⑴把事物当做人来写的句子。
⑵打比方的句子。
3、填空。
这段话主要写的是                 。文中的“花朵”指的是                ，“银条”指的是                  ，作者这样写说明                                                    。
4、读下面的句子，并填空。
雪神给大地铺上了银毯，给屋顶戴上了白帽……
这里的省略号表示             。请展开合理的想像，再补上一两句话，使文章内容更具体、丰富。

作文部分
题目：《我学会了_______》  要求：要选择一件感触最深的事来写，把学习这项本领的经过写具体，写出真情实感。

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