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《爬山虎的脚》优质课教学设计(部编本四年级上册)
[2020-12-07] [阅读次数:167]
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《“诺曼底号”遇难记》教学设计及反思(部编本四年级下册)
[2020-05-20] [阅读次数:192]
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《中国石拱桥》教学设计(部编本六年级下册)
[2020-05-17] [阅读次数:59]
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部编版六年级下册第二单元《习作:写作品梗概》优秀教学设计
[2020-03-15] [阅读次数:185]
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部编版四年级下册《综合性学习:轻叩诗歌大门》名师教案及教后反思
[2020-03-12] [阅读次数:174]
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《口语交际:说新闻》教学设计及课后反思(部编本四年级下册)
[2020-02-25] [阅读次数:339]
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部编版六年级下册第二单元《习作:写作品梗概》优质课教案及教学反思
[2020-02-23] [阅读次数:246]
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《桥》参赛说课稿 (部编本六年级上册)
[2019-11-12] [阅读次数:2035]
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习作《写信》优秀教学设计(部编本四年级上册)
[2019-10-24] [阅读次数:163]
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《爬山虎的脚》优秀教学设计(部编本四年级上册)
[2019-09-25] [阅读次数:259]
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《桥》公开课教学设计(第二课时) (部编本六年级上册)
[2019-08-22] [阅读次数:603]
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部编版六年级上册《桥》优秀教案
[2019-08-22] [阅读次数:779]
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部编版六年级上册《桥》名师教学设计
[2019-08-22] [阅读次数:3511]
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部编版六年级上册《桥》教学设计
[2019-08-22] [阅读次数:477]
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部编版四年级上册《习作:写信》教学设计
[2019-08-09] [阅读次数:1736]
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《我不能失信》优质课教案 (部编本三年级下册)
[2019-03-01] [阅读次数:221]
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《赵州桥》优质课教案及课后反思 (部编本三年级下册)
[2019-02-28] [阅读次数:372]
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《赵州桥》精品教案 (部编本三年级下册)
[2019-02-19] [阅读次数:333]
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《赵州桥》公开课教学简案(部编本三年级下册)
[2019-02-09] [阅读次数:145]
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《赵州桥》精品教案(部编本三年级下册)
[2019-02-09] [阅读次数:66]
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《赵州桥》导学案(三年级)
[2019-02-09] [阅读次数:202]
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《赵州桥》名师教学设计(部编本三年级下册)
[2019-02-09] [阅读次数:394]
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《赵州桥》优秀教案(部编本三年级下册)
[2019-02-09] [阅读次数:170]
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《赵州桥》参赛教学设计 (部编本三年级下册)
[2019-02-09] [阅读次数:385]
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2019部编本小学三年级下册《我不能失信》优秀教学设计
[2019-01-23] [阅读次数:109]
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部编本三年级语文下册《赵州桥》教学设计
[2019-01-20] [阅读次数:77]
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《桥》优质课教案(人教版五年级下册)
[2018-12-28] [阅读次数:267]
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《一封信》名师教学设计(部编本二年级上册)
[2018-12-21] [阅读次数:109]
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部编二(上)《一封信》同课异构创新教案
[2018-11-12] [阅读次数:68]
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《一封信》优秀教案 (部编本二年级上册)
[2018-10-31] [阅读次数:111]
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部编版二年级语文上册《一封信》教案及当堂练习
[2018-10-24] [阅读次数:75]
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部编版小学语文三年级上册《语文园地四-标点符号》教学实录精彩片段
[2018-08-16] [阅读次数:183]
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《一封信》第2课时教学设计(部编版二年级上册)
[2017-10-23] [阅读次数:8585]
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《一封信》教学建议及教学设计举例 (部编本二年级上册)
[2017-10-04] [阅读次数:9071]
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部编二上《一封信》精品教案(部编本二年级上册)
[2017-10-04] [阅读次数:696]
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部编版二年级语文上册《一封信》优秀教学设计
[2017-09-14] [阅读次数:1703]
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《一封信》优质课教案及教学反思(部编本二年级上册)
[2018-11-12] [阅读次数:2888]
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部编本二年级语文上册第6课《一封信》优秀教学设计
[2017-08-08] [阅读次数:5678]
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部编本二年级语文上册《一封信》教学设计
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《桥》第二课时教学设计(人教版五年级下册)
[2017-05-11] [阅读次数:285]
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《小鸭子的问号》教学设计(西师版一年级下册)
[2017-04-05] [阅读次数:28]
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《我去台湾接外婆》教学设计(西师版一年级下册)
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《不用文字的书和信》教学设计(北师大版三年级上册)
[2017-03-22] [阅读次数:32]
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《小鸭子的问号》教学设计(西师版一年级下册)
[2017-03-21] [阅读次数:35]
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《童年的问号》教学设计(人教版二年级上册第八单元基础阅读课)
[2017-03-08] [阅读次数:86]
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《小鸭子的问号》教学设计(西师版一年级下册)
[2017-03-04] [阅读次数:37]
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《我去台湾接外婆》教学设计(西师版一年级下册)
[2017-03-04] [阅读次数:18]
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《轻叩诗歌大门》教案(人教版六年级下册)
[2017-03-02] [阅读次数:184]
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《皮巧根桥》教学设计(S版四年级上册)
[2017-02-15] [阅读次数:68]
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人教版四年级下册《桥》教学设计
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《我不能失信》《我不能忘记祖国》《阿基米德求学》整合阅读课教学设计
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《爬山虎的脚》教学设计 (人教版四年级上册)
[2015-10-21] [阅读次数:1827]
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《桥》说课稿 (人教版五年级下册)
[2015-05-19] [阅读次数:2787]
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我叫“神舟号” 教案教学设计(苏教版一年级上册)
[2014-11-27] [阅读次数:326]
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语文六年级下学期总复习课“标点符号”教案 (人教版六年级下册)
[2014-11-21] [阅读次数:300]
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《桥》说课稿 (人教版五年级下册)
[2014-04-05] [阅读次数:739]
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爱心与生命同在,亲情与血脉共存——《跨越海峡的生命桥》渗透生命教育理念教学设计
[2014-03-13] [阅读次数:598]
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小学五年级下册《桥》渗透生命教育教学设计(人教版五年级下册)
[2014-03-12] [阅读次数:1357]
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《寄给青蛙的信》教学设计 (S版一年级下册)
[2013-12-14] [阅读次数:1429]
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《桥》第二课时教学设计 (人教版五年级下册)
[2013-04-15] [阅读次数:5663]
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《桥》说课稿 (人教版五年级下册)
[2012-11-14] [阅读次数:6621]
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《飞夺泸定桥》第二课时 教学案例(沪教版五年级下册)
[2012-10-30] [阅读次数:894]
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《飞夺泸定桥》教学设计 (人教版五年级上册)
[2012-10-22] [阅读次数:820]
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我叫“神州号”备课 教案教学设计(苏教版一年级上册)
[2012-09-21] [阅读次数:407]
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《桥》 教案教学设计(人教新课标五年级下册)
[2012-09-09] [阅读次数:1587]
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《给家乡孩子的信》教学设计(复习课) (鄂教版四年级下册)
[2012-07-03] [阅读次数:265]
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《给家乡孩子的信》教学设计 (鄂教版四年级下册)
[2012-07-03] [阅读次数:315]
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《给家乡孩子的信》教学设计 (鄂教版四年级下册)
[2012-07-03] [阅读次数:173]
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《给家乡孩子的信》教学设计 (鄂教版四年级下册)
[2012-07-03] [阅读次数:108]
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《给家乡孩子的信》教学设计 (鄂教版四年级下册)
[2012-07-03] [阅读次数:121]
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《给家乡孩子的信》教学设计 (鄂教版四年级下册)
[2012-07-03] [阅读次数:256]
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《给家乡孩子的信》教学设计 (鄂教版四年级下册)
[2012-07-03] [阅读次数:114]
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《山和海的书信》教学反思 (鄂教版四年级上册)
[2012-07-01] [阅读次数:325]
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《山和海的书信》教学反思 (鄂教版四年级上册)
[2012-07-01] [阅读次数:237]
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《山和海的书信》教学设计 (鄂教版四年级上册)
[2012-07-01] [阅读次数:667]
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《山和海的书信》教学设计 (鄂教版四年级上册)
[2012-07-01] [阅读次数:321]
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《山和海的书信》教学设计 (鄂教版四年级上册)
[2012-07-01] [阅读次数:1680]
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《山和海的书信》教学设计 (鄂教版四年级上册)
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《老师领进门》教学设计 (鄂教版三年级下册)
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《老师领进门》教学设计 (鄂教版三年级下册)
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《老师领进门》教学设计 (鄂教版三年级下册)
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《老师领进门》教学设计 (鄂教版三年级下册)
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《老师领进门》教学设计 (鄂教版三年级下册)
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《老师领进门》教学设计 (鄂教版三年级下册)
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《老师领进门》教学设计 (鄂教版三年级下册)
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《老师领进门》教学设计 (鄂教版三年级下册)
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《老师领进门》教学设计 (鄂教版三年级下册)
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《守信》教学设计 (鄂教版三年级上册)
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《守信》教学设计 (鄂教版三年级上册)
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《守信》教学设计 (鄂教版三年级上册)
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《守信》教学设计 (鄂教版三年级上册)
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《守信》教学设计 (鄂教版三年级上册)
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《守信》教学设计 (鄂教版三年级上册)
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《信》教学设计 (鄂教版三年级上册)
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《信》教学设计 (鄂教版三年级上册)
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《信》教学设计 (鄂教版三年级上册)
[2012-06-26] [阅读次数:84]
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《信》教学设计 (鄂教版三年级上册)
[2012-06-26] [阅读次数:193]
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《信》教学设计 (鄂教版三年级上册)
[2012-06-26] [阅读次数:302]
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