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◆《陈毅探母》教案(苏教版一年级下册) [2017-03-07] [阅读次数:57]
◆一个理想的课堂应该能听到学生的声音——苏教版一年级下册语文《陈毅探母》教学案例 [2017-03-07] [阅读次数:50]
◆《陈毅探母》说课稿(苏教版一年级下册) [2017-03-07] [阅读次数:40]
◆苏教版一年级下册语文《陈毅探母》教案 [2017-02-27] [阅读次数:92]
◆《春天来了》三疑三探教案 (西师版一年级下册) [2016-06-23] [阅读次数:115]
◆陈毅探母教案教学设计(苏教版一年级下册) [2013-04-10] [阅读次数:417]
◆探寻生命神奇，感悟生命神圣，体味生命神韵 ——《敬重卑微》说课稿 (新世纪版六年级总复习) [2012-09-08] [阅读次数:266]
◆紧扣“神圣”，长文短教 -----《这片土地是神圣的》说课设计 (人教版六年级第十一册) [2011-10-25] [阅读次数:1267]
◆：《红树林》电教教学设计 (人教实验版五年级第九册) [2011-10-16] [阅读次数:490]
◆《黄鹤楼送孟浩然之广陵》电教教案(西师版二年级第四册教学设计) [2011-02-27] [阅读次数:776]
◆“自主、合作、探究的学习方式”探微(西师版二年级第四册教学设计) [2011-02-27] [阅读次数:259]
◆新课引入的时效性探究 (西师版五年级第十册) [2011-02-19] [阅读次数:130]
◆猿声为何啼不住——《早发白帝城》问题探讨(北师大版二年级第三册) [2011-01-16] [阅读次数:245]
◆“一日还”的“还”字——《早发白帝城》问题探讨(北师大版二年级第三册) [2011-01-16] [阅读次数:288]
◆探索自然的奥秘(西师版一年级第二册) [2011-01-15] [阅读次数:199]
◆古诗新教培养自学能力 ——“自主学习”的古诗教学模式探索(西师版一年级第二册) [2011-01-15] [阅读次数:257]
◆《秋天来了》电教教案(西师版一年级第一册) [2011-01-05] [阅读次数:537]
◆走进角色体验内心探究感悟 ——《螳螂捕蝉》第二教时教学实录 (苏教版六年级课堂实录) [2010-12-21] [阅读次数:2174]
◆《山中访友》教学设计及活动探究 [2010-12-09] [阅读次数:1180]
◆《最后一头战象》教学设计[长文短教] [2010-12-05] [阅读次数:803]
◆陈毅探母教案 [2017-03-07] [阅读次数:1594]
◆陈毅探母教学设计 [2017-03-07] [阅读次数:2066]
◆《陈毅探母》教学设计 [2010-11-29] [阅读次数:670]
◆苏教二册《陈毅探母》教学设计 [2010-11-29] [阅读次数:494]
◆《文成公主进藏》教学案例——抓课文主要内容的教学探究 [2010-11-28] [阅读次数:3215]
◆由学生在探究中展开想象的翅膀 (苏教版一年级教学案例) [2010-10-17] [阅读次数:672]
◆三疑三探法《荔枝》(人教版六年级教案设计) [2009-11-01] [阅读次数:1170]
◆三疑三探法教案《火烧云》(西师版四年级教案设计) [2009-11-01] [阅读次数:1659]
◆阅读教学中读写结合的探究 [2009-06-14] [阅读次数:2102]
◆小学低年级语文“激趣”教学模式探究(湖北省利川市汪营镇民族希望小学王贞素) [2009-05-22] [阅读次数:468]
◆探究识字方法拓宽启蒙识字途径 [2009-05-17] [阅读次数:879]
◆利用远程教育资源进行语文教学的优越性 [2009-04-29] [阅读次数:683]
◆浅谈现代远程教育资源在语文教学中的应用 [2009-04-20] [阅读次数:2086]
◆《红树林》电教教学设计(北师大版五年级上)(网友来稿) [2009-03-15] [阅读次数:1069]
◆11、陈毅探母 [2008-12-13] [阅读次数:646]
◆阅读教学过程初探 [2008-11-15] [阅读次数:1542]
◆主动探究，悟情明理——《丑菊》教学设计(网友来稿) [2008-03-07] [阅读次数:1233]
◆探究学习《乌鸦喝水》(网友来稿) [2006-05-13] [阅读次数:1890]
◆情自深处来——《麻雀》课例探析（网友来稿） [2005-12-10] [阅读次数:1008]
◆在趣味中探索，在主动中学习——特别韵母er的教学个案(网友来稿) [2005-07-04] [阅读次数:435]
◆海底世界探究课(网友来稿) [2005-05-24] [阅读次数:453]
◆更新思想的同时要探究教法(网友来稿) [2005-03-20] [阅读次数:193]
◆探索者1号(网友来稿) [2005-02-28] [阅读次数:298]
◆对有有天赋的学生的施教对策初探(网友来稿) [2004-11-27] [阅读次数:170]
◆让课堂成为五彩的世界——低年级口语交际能力培养途径初探(网友来稿) [2004-11-13] [阅读次数:187]
◆“五读法”阅读教学初探(网友来稿) [2004-09-18] [阅读次数:497]
◆自主·探究·实际——《我多想去看看》教学设想 [2004-08-19] [阅读次数:984]
◆新课标下的小学作文训思路初探(网友来稿) [2004-05-17] [阅读次数:1242]
◆中小学信息技术课程教案 [2004-04-01] [阅读次数:1006]
◆合作探究自主发展——《小镇的早晨》教学设计(网友来稿) [2003-10-26] [阅读次数:1679]
◆语文网络化的探索与误区(网友来稿) [2003-09-13] [阅读次数:514]