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◆《口语交际：长大以后做什么》优质课教学设计(部编本二年级下册) [2020-04-22] [阅读次数:61]
◆《故宫博物院》参赛说课稿(部编本六年级上册) [2020-04-03] [阅读次数:73]
◆《故宫博物院》优秀教学设计(部编本六年级上册) [2019-09-27] [阅读次数:310]
◆《故宫博物院》优质课教学设计 (部编本六年级上册) [2019-08-22] [阅读次数:233]
◆《故宫博物院》优秀教学设计 (部编本六年级上册) [2019-08-22] [阅读次数:277]
◆《故宫博物院》优秀教案 (部编本六年级上册) [2019-08-22] [阅读次数:122]
◆部编本二年级下册语文第三单元口语交际《长大以后做什么》优秀教案 [2018-04-29] [阅读次数:248]
◆部编新人教版二年级语文下册《口语交际：长大以后做什么》教学设计  [2018-02-22] [阅读次数:551]
◆部编新人教版二年级下册语文《口语交际长大以后做什么》优秀教学设计 [2018-02-07] [阅读次数:166]
◆口语交际：长大以后做什么 教学设计(部编本二年级下册) [2018-02-04] [阅读次数:315]
◆《开满玫瑰花的院子》教学设计 (语文A版一年级下册) [2013-09-08] [阅读次数:127]
◆《做错事以后》教学设计 (鄂教版三年级下册) [2012-06-27] [阅读次数:94]
◆《做错事以后》教学设计 (鄂教版二年级下册) [2012-06-25] [阅读次数:140]
◆《钱被风刮跑以后》教学设计 (北师大版四年级上册) [2012-06-03] [阅读次数:83]
◆《钱被风刮跑以后》教学设计 (北师大版四年级上册) [2012-06-03] [阅读次数:91]
◆《钱被风刮跑以后》教学设计 (北师大版四年级上册) [2012-06-03] [阅读次数:83]
◆《钱被风刮跑以后》教学设计 (北师大版四年级上册) [2012-06-03] [阅读次数:103]
◆《钱被风刮跑以后》教学设计 (北师大版四年级上册) [2012-06-03] [阅读次数:118]
◆《钱被风刮跑以后》教学设计 (北师大版四年级上册) [2012-06-03] [阅读次数:139]
◆《钱被风刮跑以后》教学设计 (北师大版四年级上册) [2012-06-03] [阅读次数:134]
◆教学设计学科名称《没头脑和不高兴》 教学教案设计(S版五年级上册) [2012-04-15] [阅读次数:4848]
◆ 《没头脑和不高兴》教学设计 教学教案设计(S版五年级上册) [2012-04-15] [阅读次数:3544]
◆《没头脑和不高兴》教学反思 教学教案设计(S版五年级上册) [2012-04-15] [阅读次数:1984]
◆我应该感到自豪才对(苏教版三年级第六册) [2011-01-01] [阅读次数:476]
◆我应该感到自豪才对(苏教版三年级第六册) [2011-01-01] [阅读次数:1351]
◆《我应该感到自豪才对》(苏教版三年级第六册) [2011-01-01] [阅读次数:610]
◆《我应该感到自豪才对》预习学案(苏教版三年级第六册) [2011-01-01] [阅读次数:1444]
◆我应该感到自豪才对(苏教版三年级第六册) [2011-01-01] [阅读次数:415]
◆我应该感到自豪才对 (苏教版三年级第六册) [2011-01-01] [阅读次数:350]
◆我应该感到自豪才对 (苏教版三年级第六册) [2011-01-01] [阅读次数:210]
◆我应该感到自豪才对 (苏教版三年级第六册) [2011-01-01] [阅读次数:323]
◆我应该感到自豪才对(苏教版三年级第六册) [2011-01-01] [阅读次数:330]
◆让语言和精神共生──《彩色的非洲》教学设计 [2010-12-10] [阅读次数:697]
◆14、我应该感到自豪才对 [2009-04-30] [阅读次数:741]
◆故宫博物院 [2009-03-02] [阅读次数:811]
◆《钱被风刮跑以后》第一课时教学设计 [2008-09-30] [阅读次数:383]
◆悉尼歌剧院 [2008-08-21] [阅读次数:2136]
◆《院子里的悄悄话》教学案例(网友来稿) [2005-11-21] [阅读次数:677]
◆院子里的悄悄话 [2005-07-02] [阅读次数:661]
◆作文教案<二十年以后>(网友来稿) [2005-05-25] [阅读次数:1003]
◆19、院子里的悄悄话(网友来稿) [2005-05-24] [阅读次数:243]
◆独坐敬山亭、宿建德江、舟夜书所见、火烧云、院子里的悄悄话、女娲补天（教案） [2004-12-03] [阅读次数:1368]
◆让语言和心灵沟通——《购买礼物》教学设计(网友来稿) [2004-11-24] [阅读次数:161]
◆《我应该感到自豪才对》（第二自然段教学实录）(网友来稿) [2004-10-31] [阅读次数:341]
◆水打翻以后(网友来稿) [2004-10-28] [阅读次数:186]
◆《19 、院子里的悄悄话》多媒体教学教案(网友来稿) [2004-10-20] [阅读次数:192]
◆19※院子里的悄悄话(网友来稿) [2004-10-18] [阅读次数:194]
◆院子里的悄悄话(网友来稿) [2004-10-17] [阅读次数:190]
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