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小学语文教学案例分析抓住写作教学的规律 (人教版五年级下册)
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抓住人物的特点——《爸爸真——》作文指导课教案 (人教版五年级下册)
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抓住“生”“死”悟真情:《她是我的朋友》教案(教师中心稿)
[2005-08-29] [阅读次数:993]
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抓住主要内容 (网友来稿)
[2004-10-19] [阅读次数:163]
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