12.为人民服务
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     教学目标    1.学会“彻、迁”等10个生字。    2.联系上下文并结合你知道的事例，说说对“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”这句话的理解和体会。    3.理解课文内容，让学生受到革命人生观的启蒙教育，树立正确的人生观。    4.初步了解议论文的表达方式。    5.概括课文中心思�...
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     教学目标     1.会写“革、彻”等10个字,会写“革命、解放”等25个词语。    2.有感情地朗读课文。背诵第2、4自然段。    3.理清课文层次,初步了解文章是怎样围绕中心论点论述的。结合具体事例,理解重点句子的意思。     4.理解课文内容,接受革命人生观的启蒙教育。    ...
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     12.为人民服务    教学目标    1.会认会写本课生字，掌握本课词语。    2.朗读课文，背诵课文。    3.理解课文内容，受到革命人生观的启蒙教育。    4.初步领悟围绕主要意思分层论述的表达方法。    教学重难点    1．体会“为人民服务”的思想    2．理解一些含意�...
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     12.《为人民服务》教学设计   一、素质教育目标  　　（一）知识教学点  　　1．生字：迁、鸿、鼎、铭。  　　2．新词：鸿毛、泰山、寄托、哀思、追悼会、精兵简政、五湖四海。  　　3．理解重点句、段：  　　（1）我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。  　　...
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    瑞安市实验小学 陈莉莉    教学目标：    1. 学习生字：迁、鸿、鼎、炊；学习词语：泰山、鸿毛、寄托、哀思、精兵简政、五湖四海。    2. 结合事例，理解重点句段。    3. 受到革命的人生观的启蒙教育，树立为人民服务思想。    教学重点：    通过重点词语的品析、举例说明来理解重�...
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      教学要求：  　　1、通过对课文的学习，激发学生们在今后的人生道路上全心全意为他人服务的热情。  　　2、结合课文理解“泰山”、“鸿毛”、“兴旺”等双音词和成语“精兵简政”、“死得其所”的意思。  　　3、理清课文层次，初步子解文章是怎样围绕中心论点论述的。  　　4、根据课文联系的具体事...
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    教  学  目  标  1．学会本课五个生字，能正确读写下列词语：司马迁、鸿毛、兴旺、炊事员。  2．朗读课文，背诵课文。  3．理解课文内容，受到革命人生观的启蒙教育。  4．初步领悟围绕主要意思分层论述的表达方法。  教 点  学 难  重 点 1．体会“为人民服务”的思想 ...
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    教  学  目  标  1．学会本课五个生字，能正确读写下列词语：司马迁、鸿毛、兴旺、炊事员。  2．朗读课文，背诵课文。  3．理解课文内容，受到革命人生观的启蒙教育。  4．初步领悟围绕主要意思分层论述的表达方法。  教 点  学 难  重 点 1．体会“为人民服务”的思想 ...
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    学习目标  （1）学会本课生字词，理解课文“重于泰山”“轻于鸿毛”等词语的意思。  （2）朗读课文。背诵课文。  (3)理清课文层次，初步了解文章是怎样围绕中心论点论述的。结合具体事   例，理解重点句的意思。   (4)理解课文内容，受到革命人生观的启蒙教育。   重难点   本课的学习重点是...
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     《为人民服务》 导学案  课前准备：  1、收集张思德及文章写作背景资料。  2、收集议论文写作的相关文学常识材料。  时间安排：两课时  第一课时  目标：  1、初读课文，自学生字新词。  2、了解课文的思想内容，培养自主阅读能力和收集处理信息的能力。  3、正确流利地朗读课文。 ...
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     12《为人民服务》教学设计  学习目标  1．学会本课四个生字，能正确读写“司马迁、鸿毛、兴旺、炊事员”等词语，积累含有 “鼎”的四字词语，辨别“死”的情感色彩。  2．初步了解“引用、对比、举例”的论证方法及逐层深入的结构特点。初步领悟围绕主要意思分层论述的表达方法。  3．理解课文内容�...
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          教学要求：     1、通过对课文的学习，激发学生们在今后的人生道路上全心全意为他人服务的热情。     2、结合课文理解“泰山”、“鸿毛”、“兴旺”等双音词和成语“精兵简政”、“死得其所”的意思。     3、理清课文层次，初步子解文章�...
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    教学目标   1、通过对课文的学习，激发学生们在今后的人生道路上全心全意为他人服务的热情。   　　2、结合课文理解“泰山”、“鸿毛”、“兴旺”等词和成语“精兵简政”、“死得其所”的意思。   　　3、理清课文层次，初步了解文章是怎样围绕中心论点论述的。   　　4、根据课文联系的具体事�...
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    青龙山镇青龙山学区中心校教案  第_1___单元 课 题:语文第十册 课 型:  第___4_课时 教案主备教师: 刘明华 使用教师:  教案设计：  课 题 为人民服务 授课时间  教 学 目 标   1、学会本课生字。   2、理解：“彻底、鸿毛、兴旺、寄托、精兵简政、死得其所”等词语...
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     为人民服务 第 1教时 总第1 个教案  教学目标：  １、学会七个生字，能正确读写下列词语：彻底、司马迁、鸿毛、兴旺、目标、炊事员、送葬、哀思。  ２、朗读课文。背诵自己喜欢的部分。  ３、理解课文内容，受到革命人生观的启蒙教育。  ４、初步领悟围绕主要意思分层论述的表达方法。  ...
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    1卜算子·咏梅  第一课时  教学要求：  1、解释课题，介绍写作背景。  2、初读课文，整体感知。  3、自学课文，质疑问难。  教学时数：2课时  教学过程：  一、揭示课题  1．解题。  　　“卜算子”是一种词牌名，“咏梅”是这首词的题目。  2．介绍写作背景。  　　这首词是毛泽东主�...
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