◎依依惜别
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     教学目标    1.阅读“活动建议”,了解活动内容。    2.培养学生的合作精神和组织策划能力。    3.指导学生策划并举办一场毕业联欢会。     4.指导学生为老师和同学写临别赠言。     5.通过读“阅读材料”中的文章,感受作者对小学生活的深厚感情,学习作者是怎样表达这种感情�...
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    江苏宿迁泗洪孙元小学 陈通    一、教学目标   1.通过筹办毕业联欢会,培养学生的组织能力,相互合作的能力,让学生更好地展示自己这六年来所学到的技能,从而更加强了热爱母校、珍惜同学情谊的思想感情,培育团队精神。   2.以生活为本位,启发学生从自己的生活中选取材料;开拓思路,使他们体会到:原来生活...
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     教学目标        1．通过读“阅读材料”中的文章，感受作者对小学生活的怀念，对母校、对老师、对同学的感情。        2．回顾个人和集体的成长经历，懂得成长需要自己的努力，也离不开学校的关怀、老师的教导和同学的帮助。        3．用多种形式表达对老师和同学、对母校依依不�...
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    教学目标：    一、教育：感受作者对小学生活的深厚感情，学会表达自己对母校、老师、同学的依依惜别之情。    二、教养：    1、了解五篇课文的内容。    2、感受作者对小学生活的深厚感情。    三、发展：学习作者的表达方法，用多种形式表达自己对母校、老师、同学的依依惜别之情。   ...
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    一、教学目标    　　1.通过筹办毕业联欢会，培养学生的组织能力，相互合作的能力，让学生更好地展示自己这六年来所学到的技能，从而更加强了热爱母校、珍惜同学情谊的思想感情，培育团队精神。    　　2.以生活为本位，启发学生从自己的生活中选取材料；开拓思路，使他们体会到：原来生活是如此的丰富多彩；学...
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    教学要求  1、 知识与技能  （1） 阅读“阅读材料”中的文章。  （2） 为老师和同学写临别赠言。  （3） 为母校做点事，留作纪念，也可以写倡议书或建议书。  （4） 策划并举行一次毕业联欢会。  2、 过程与方法  发挥学生的主体性，调动学生主动参与的积极性，注意要分工合作，使每个学生得到...
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    江苏宿迁泗洪孙元 陈通    教学目标：    1、回顾小学的生活，感受自我的成长。    2、感受同学间的友爱和师长的恩情，激发对老师和后勤员工的感激和以及对同学留恋之情，能以恰当的方式表达自己他们的内心感受。    3、知道自己的成长离不开母校，增强对母校的亲近感，产生回报母校的愿望。 ...
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