2.英英学古诗
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     教学目标：    1、学会本课生字，理解生字组成的词语。    2、能正确、流利地朗读课文，背诵《静夜思》。    3、认识对话的书面表达形式。    4、激发学生学习古诗的兴趣。    教学重点和难点：    1、能正确、流利地朗读课文,背诵古诗静夜思。    2、学会本课的生字�...
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     第1课时    学习目标    1、学会本课生字：会读绿线内的生字，会读会写田字格中的生字，认识1个多音字，认识1个偏旁。    2、正确、流利地朗读课文，做到不添字，不漏字。    3．基本理清课文的层次, 激发学生进一步探究学习古诗的兴趣.    学 习 过 程    ...
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    第一课时    　　教学内容：初步感知课文，学会本课生字，理解词语。  　　教学目标：初读课文，学会本课生字，理解词语  　　教学重点:掌握生字词  　　教学准备:投影片  　　教学过程：    　　一、谈话导入  　　　　同学们，谁能背一首古诗给大家听听。今天我们要学习的课文的一个小学生把�...
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     教学要求     1．能正确、流利地朗读课文，能背诵古诗《静夜思》。     2．学会本课10个生字，两条绿线内的7个字只识不写，认识1个偏旁。理解由生字组成的词语。     3．能联系上下文，理解诗句意思，体会作者思念，热爱故乡的感情。     重难点，关键     1．能正确、流...
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    　　第一课时    　　教学内容：初步感知课文，学会本课生字，理解词语。    　　教学目标：初读课文，学会本课生字，理解词语    　　教学重点:掌握生字词    　　教学准备:投影片    　　教学过程：    　　一、谈话导入    　　同学们，谁能背一首古诗给大家听听。今天我们要...
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      教学目标：  １． 学会本课生字，理解生字组成的词语。  ２． 能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵《静夜思》。  ３． 激发学生学习古诗 兴趣。  ４． 认识对话的书面表达形式。  教学重难点：识字、写字；背诵古诗、朗读课文。  教具学具准备：投影、生字卡。  主要板书安排：   ...
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