识字8包　炮苞饱泡
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     识字8 小书包     【教学目标】    1.认识11个生字，会写“本、刀、尺、少、早”5个字。    2.正确、流利地朗读课文。    3.认识常用的学习用品，了解他们的用途，学会正确使用。    4.知道学习用品来之不易，能爱惜它们，学会整理自己的学习用品。    【教学重...
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     一、教学目标    （一）知识目标：    1、认识“之、初”等13个生字。    2、会写“相、近”等7个字。    （二）能力目标    正确流利地朗读课文，背诵课文。    （三）情感目标：感受传统文化的内涵，增强民族自豪感。    二、教学重点：认字和写字，练习朗读。   ...
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    教学目标：    1.了解《三字经》相关背景，激发学习兴趣    2.浅显讲解中国古代哲学思想及思想家    3.通过课程内容学习，理解习惯及环境对一个人的成长的影响，学习的重要性，学习贵在专一和坚持    教学重点：    激发学习兴趣，解答为什么要学习国学，国学学什么，学了对生活会有什么影响...
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     教学目标：     1.认识12个生字和1个多音字，能读准字音，认清字形，了解字词的意思。     2.能正确、有节奏地朗读儿歌，体会宁宁钉铁钉挂铜铃的乐趣。     3.掌握新偏旁“钅”，学习按笔顺正确书写田字格里的8个生字。    教学时间：两课时    教学过程：     ...
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     教学目标：    1.认识12个生字和1个多音字，能读准字音，认清字形，了解字词的意思。    2.能正确、有节奏地朗读儿歌，体会宁宁钉铁钉挂铜铃的乐趣。    3.掌握新偏旁“钅”，学习按笔顺正确书写田字格里的8个生字。    教学时间：两课时    教学过程：    第一课时    一...
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     教学目标  一、日积月累  （一）重点字词。  1.应会读字：之、初、性、善、习、教、迁、贵、专、幼、玉、器、义。  2.趣味识字：  猜字谜识字：器：四口围住一只狗。贵：宝贝虫很珍贵。  对比识字法：性——姓 善——美  幼——幻 王——玉  加一加识字...
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    师：小朋友们看到这些小衣服小裤子，你猜，我们要玩什么游戏了呢？  生：谁是搭配王！  师：好，游戏开始！  师：这里有一条裤子，上面有一个陌生的字宝宝，老师来介绍你们认识一下吧！  师：它叫“包”，它说很高兴认识你们！你能和它打个招呼吗？  生：你好，包。我叫“XXX”，很高兴认识你！（找两三个小...
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     教学目标：  1.知识目标：正确认读本课“之、初、性、善、习、教、迁、贵、专、幼、玉、器、义”等十三个生字，会写田字格里的“之、相、近、习、远、玉、义”等七个生字。  2.能力目标：正确、流利地朗读原文，熟读成诵，积累语言。引导学生体会含义，受到儒学经典熏陶，弘杨民族文化。  3.情感目标：通过�...
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           广西贺州市富川县油沐乡中心学校 ：罗三元           教材内容： 苏教小学语文二年级下册《识字 8》     &n...
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              贺州市富川县油沐中心校福溪小学 周秀海  一、 掌握学情,忆旧字,学基本字   　　1. 复习熟字,引出生字   　　(1) 复习检查,开火车用卡片抽读学过的两个字:“抱 (bào)...
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         富川县福利镇中心校  龙雪玲     教学目标  1、学会本课四个生字，理解由生字组成的词语。  2、通过学习，进一步了解形声字的构字特点，激发学生学习汉字的兴趣，提高识字能力，培养热爱祖国语言文字的思想感情。  3、感受汉字之美之神奇，�...
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    知识、能力教学目标：  1、认识“初、眉”等十个生字，会写“北、南”等5个生字；  2、能正确、流利地朗读课文。  3、能正确、流利地朗读课文，初步感受和了解谚语的美。  4、有主动积累谚语的愿望，能在积累谚语的同时增长知识。  教学重点：  识字  教学难点：  感受韵文，有主动积累谚语的愿望�...
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       识字8》教学设计  　教学目标：  　　1．学会本课9个生字，认识一个偏旁，竖心旁。  　　2．初步了解形声字的构字规律，创设情境，进一步激发学生学习汉字的兴趣，树立学生学好汉字的信心。  　　3．诵读儿歌，培养语感，积累词语。  　　教学重点、难点：  　　学会9个生字，正确书写以及有�...
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     城关镇  桃元小学     申万蛟      课题名称 识字8  科 　目 语文 年级 二年级  教学时间 40分钟           ...
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     《识字８》教学设计    【教材分析】  月初月亮弯弯，月中月亮圆圆，太阳东升西落，北斗能辨北南；蜻蜓低飞有雨，大雁北飞天暖；秋雨过后天寒，天冷人们穿棉。身边处处有科学，这是本课给学生的启迪。本课由5句谚语组成，不仅形象地介绍了一些简单的天文和气候等方面的知识，还让学生初步认识了谚语�...
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  • 识字8 [2008-12-16] [阅读次数:613]

     （第一课时）     教学目的：  1、学生学会本课4个生字以及由这些生字组成的词，认识1个偏旁忄。  2、让学生利用字族文识字的特点记忆字形，理解字义。  3、发展学生积累知识，运用知识的能力。  教具：  1、课件  2、字盘  3、生字笔顺纸  4、生字描红纸  教学过程：   ...
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  • 识字8 [2008-09-06] [阅读次数:442]

      教学目标：  1． 学会本课的生字，认识两个偏旁，理解由生字组成的词语。  2． 让学生了解象形字的构字特点。  3． 能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。  教学重难点：学会生字，正确书写：了解象形字的构字特点。  教具学具准备：投影，生字卡、小黑板。  主要板书安排；识字8。  作业�...
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    tianlijun     设计理念    谚语是在群众中间流传的固定语句，用简单通俗的话反映出深刻的道理。    本课是由五句谚语组成，不仅形象的介绍了一些简单的天文和气候等方面的知识。还让学生初步认识了谚语这一中华民族古老质朴的艺术形式，引导学生注意发现和积累谚语，丰富自己的知识。让学生�...
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