22.金子
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     教学目标：    1. 能正确、流利、有感情地朗读课文，读出人物前后心情的变化。    2. 学会生字，联系上下文理解“蜂拥而至”、“倾盆大雨”、“一无所获”、“若有所悟”等词语的意思。    3. 抓住重点词语品读课文，感悟要获得财富或成功就必须付出辛勤劳动的道理。    4.&n...
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    　教学目标：    　　德育目标：学习徐虎用自己掌握的本领全心全意为人民服务的好思想。    　　智育目标：学会本课生字“具”、“务”、“修”，认识新部首“八字底”和“折文旁”，理解由生字组成的词语。    　　能力目标：能正确、流利、有感情地朗读课文。    　　教学重点：围绕“闪光的金子...
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    教学要求  1、正确、流利、有感情地朗读课文  2、学会本课22个生字，其中田字格上面的13个只识不写。理解由生字组成的词语。会用“已经”造句。  3、学习徐虎全心全意为人民服务的好思想。  重点难点：理解课题中“闪光的金子”的含义  教学课时：三课时  教学设计：  第一课时  课时目标：  1�...
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     今天，我上完了“闪光的金子”这课，略有一点体会：     一、良好的导入，引发学生探求知识的兴趣和欲望。在教学时，我先出示徐虎的照片，然后揭题，就是这样普通的人，却被人们称为“闪光的金子”，这是为什么？这以问题的提出，使学生的意兴上又起了波澜，产生了学习的欲望。     二、换位思考，体...
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    　　一、教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。会用“已经”造句。3、学习徐虎用自己掌握的本领，全心全意为人民服务的好思想。    　　二、教学重点：学习生字和新词；用“已经”造句；理解课文内容，知道徐虎是个一心想着别人，为人民服务的好人。    　　三�...
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      教学目标：    1、正确、流利、有感情地朗读课文。    2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。会用“已经”造句。    3、学习徐虎用自己掌握的本领，全心全意为人民服务的好思想    教学重点：    学习生字和新词；用“已经”造句；理解课文内容，知道徐虎是个一心想着别人，为人民服...
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    16、“闪光的金子”    一教学要求：  1正确、流利、有感情地朗读课文。  2学会本课生字，理解由生字组成的词语。会用“已经”造句。  3学习徐虎用自己掌握的本领，全心全意为人民服务的好思想。  二教学重点：  学习生字和新词；用“已经”造句；理解课文内容，知道徐虎是个一心想着别人，为人民�...
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