24.孙中山破陋习
您现在的位置：小学语文教学资源网 → [备课中心] → 24.孙中山破陋习 共『7』篇教学设计
『搜索本课相关的课件』『相关教学视频』『课文朗读』『点此察看手机版页面』

    ——《孙中山破陋习》教学设计    山东省枣庄市薛城区实验小学 徐静  电话：13563248029  邮编：277000    一、教材分析：  《孙中山破陋习》是苏教版第五册第八单元的一篇课文，主要讲述了中国辛亥革命先驱孙中山小时候目睹自己的姐姐被迫缠足所受的痛苦，因而在辛亥�...
『阅读全文』...

    　　一、揭题    　　1、师述：同学们，今天我们继续学习24课，（指屏幕）我们一起跟老师写一遍题目。    　　 2、齐读课题。    　　二、检查复习。    　　通过上一节课的学习，    　　1、你们知道什么叫“陋习”，课文中的陋习指什么？（陋习是指坏的、不好的不文明的习惯。课文指缠足。...
『阅读全文』...

    教学要求    1.学会本课生字词,理解生字组成的词语。    2.默读课文,讲述故事。练习把话说具体。    3.课前让学生搜集有关孙中山的资料，开展访问老人的活动，进一步了解缠足恶习的危害；并了解以前生活中还有哪些陋习，把它写下来。    4.掌握课文内容，体会孙中山对缠足这一封建陋习的憎恨和他敢...
『阅读全文』...

    　　一、导入课题  　　　1.同学们，今天我们来认识一位伟人，请看大屏幕，知道这谁吗？（板书：孙中山）课前老师布置大家查阅有关孙中山的资料，谁来给大家介绍一下。孙中山是我们的国父，他领导辛亥革命，推翻了清朝政府，结束了在中国两千多年的封建制度，他是中华民国第一任临时大总统。这节课我们就来学习他小时候�...
『阅读全文』...

    　　课前发有关孙中山和缠足的资料生阅读。    　　上课：    　　师：（课件出示课本上孙中山塑像）问：他是谁？知道吗？    　　生：孙中山    　　师板书“孙中山”，（并对孙中山进行简短的介绍），他是我们的国父，中华民国第一任临时大总统，今天老师和你们一起去学习孙中山小时侯的故事，师...
『阅读全文』...

    liugang    【教学要求】    ⒈学会本课生字，理解生字组成的词语。    ⒉学会默读，讲述故事。    ⒊掌握课文主要内容，体会孙中山对缠足这一封建陋习的憎恨和他敢于同封建势力作斗争的精神。    【教具准备】    孙中山挂图、插图、投影片、词卡。    【教学时间】    �...
『阅读全文』...

     18、孙中山破陋习   杜叶风  教学要点：知道缠足这一封建陋习曾对中国妇女的身心造成严重的伤害，体会孙中山对封建陋习的憎恨以及敢于同封建势力作斗争的精神。  教学准备：课件。课前从多种渠道了解缠足的事。  一、揭题  　1、同学们，今...
『阅读全文』...
『点此搜索其他与 孙中山破陋习 相关的文章』
『点此搜索与 24.孙中山破陋习 相关的课件』
『点此搜索与 24.孙中山破陋习 相关的教学视频』
『点此搜索与 24.孙中山破陋习 相关的课文朗读』