15.水上飞机
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    教学要求：  1、正确、流利、有感情地朗读课文。  2、学会本课12个生字，两条绿线内的1个字只识不写。认识1个多音字。理解由生字组成的词语。能用“究竟”和“渐渐地”造句。  3、了解水上飞机的主要作用，激发儿童从小学科学、长大用科学为人类造福的志趣。  教学重点、难点：  抓住关键词进行语言训练，并...
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         目标预设：   1、正确、流利、有感情地朗读课文。较好地读出小海鸥和水上飞机对话的语气。   2、学会本课生字，其中绿色通道内的字只识不写，认识1个多音字；理解由生字组成的词语；能用“迅速”、“渐渐地”造句。   3、凭借具体的语言材料，了解水上飞机的主要作用，激发孩子们�...
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    教学目标：  1.能借助汉语拼音正确认读本课的10个生字：“翅、膀、究、迅、速、援、参、突、警、险”；读准翘舌音“翅”和平舌音“速、参”；能在老师的指导描写并记忆“究、迅、速、援、参”。  2.朗读课文，做到不加字、不漏字、不改字，按标点停顿。在教师的指导写下，尝试读出小海鸥和水上飞机对话的语气。在阅读...
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        教学要求：  　　　1、正确流利、有感情的朗读课文。  　　　2、学会本课生字，其中田字格前面的只识不写；理解由生字组成的词语；能用“迅速“”渐渐地“造句。  　　　3、了解水上飞机的主要作用，激发孩子们从小爱科学，长大用科学为人类造福的志趣。  　　教学时间：　两课时。    　　　�...
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      教学目标：  　　1、学会本课生字，理解生字组成的词语。能用“究竟”、“渐渐地”造句。  　　2、了解水上飞机的主要作用，激发儿童从小学科学，长大用科学为人类造福的志向。  　　3、正确、流利、有感情地朗读课文。  教学重点、难点：  　　了解水上飞机的主要作用，激发儿童从小学科学、长大用科�...
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        　    　　教学要求：    　　1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。能用“究竟”、“渐渐地”造句。    　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。    　　3、了解水上飞机的主要作用，激发儿童从小学科学，长大用科学，为人类造福的志向。    　　教学重点：    　　了解�...
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    教学要求：  1、正确、流利、有感情地朗读课文。  2、学会本课12个生字，两条绿线内的1个字只识不写。认识1个多音字。理解由生字组成的词语。能用“究竟”和“渐渐地”造句。  3、了解水上飞机的主要作用，激发儿童从小学科学、长大用科学为人类造福的志趣。  教学重点、难点：  抓住关键词进行语言训练，并...
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