习作5
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习作5:我身边的小能人 教案教学设计(苏教版五年级下册)
[2014-05-08] [阅读次数:855]
为了迎接“六一”国际儿童节,本报将举办“我身边的小能人”征文活动。具体要求如下: 1.请你写一位身边的小能人(可以是语文、数学、艺术、体 育等课程成绩优异的同学,也可以是电脑、制作、发明等方面的能手),题目自己定。 ...
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习作5(“我身边的小能人”征文) 教学教案设计(苏教版五年级下册)
[2012-05-03] [阅读次数:1320]
【教学目标】 1、读懂例文内容,弄清征文的要点,练习向各种儿童报刊投稿。 2、根据征文的要求,进行写人的习作练习,写一个“我身边的小能人”。 3、练习用一两个典型事例反映人物特点的写作方法。 【教学重难点】 弄清征文的要点,根据征文词的要求,进行写人的习作练习。 【教学准备】 习作材料...
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苏教版语文五年级上册《习作5》教学设计 (苏教版五年级第九册)
[2012-01-16] [阅读次数:7107]
苏教版语文五年级上册《习作5》教学设计 山东省东明县刘楼镇焦楼小学 杨密芳 教学目标: 1.由图片生发丰富的联想 2.能把联想到的事情写具体 3.能够表达出自己的真情实感 教学重难点: 1.能把联想到的事情写具体 2.能够表达出自己的真情实感 教学时间: ...
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《习作5》教学设计(苏教国标版五年级教学设计)
[2010-11-10] [阅读次数:666]
王坟小学 五年级 科目:语文 教学设计 时间:2010.10.22 设计人 国炳臣 审核人 杨宝林 课题 习作5 课时安排 1 第(1)课时 学习目标 1、比较四幅神情各异的脸蛋图,感受它们分别表达的内心情感。 2、展开联想,从丰富多彩的记忆中选择一件亲身经历的事来写。 3、要把事情写具体,包括把人...
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苏教版小学语文五年级下册习作5(苏教国标版五年级教案设计)
[2009-12-18] [阅读次数:7505]
第1 课时 年 级 五 授课教师 李辉耀 课 题 习作5 课 型 习作 教材简析 教材包括3个部分。 第一部分是《迎“六一”征文启事》。 第二部分是对习作要求的提示。 第三部分是提示学生平时要留心报刊等媒体开展的征文活动,抓住机会,踊跃投稿。 教&n...
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