19.沙漠中的绿洲
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    主讲老师：董一红    一、 教学提示  （一）课型为阅读课  （二）基本教学目标  　　　1．正确、流利、有感情地朗读课文。  　　　2．学会本课生字，绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语。  　　　3．借助课文具体的语言材料，了解阿联酋人民精心侍弄花草、营造美好的生存环境的壮举，认识保�...
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    教学目标 1、能正确、流利地朗读课文；   2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。   3、整体感知课文，理清课文思路。  重点  难点 读通、读顺课文，学会生字、新词。   理清课文思路。  课前  准备 小黑板    教   学    ...
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    教学目标 1、能正确、流利、有感情地朗读课文；   2、通过联系上下文、同桌交流等理解、运用文中词句，会用“纵横交错”、“适宜”造句。   3、借助课文具体的语言材料，了解阿联酋人民精心侍弄花草营造良好的生存环境的壮举，认识保护环境的重要性，激发热爱大自然的感情。  重点  难点 会用“纵横交错”、“�...
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    教材简析：  《沙漠中的绿洲》这篇课文是有关环境保护问题的课文，课文介绍了阿联酋人民在茫茫的沙漠中种植并精心侍弄花草树木，建设绿洲，营造良好生存环境的壮举，表现了阿联酋人民对美好生活的追求。  课文采用间接叙述与直接描写相结合的写作方式，在介绍阿联酋人民植树栽花的经过时，用间接引语的方式，转述的是...
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    教学目标：  1、精读课文3-7小节  2、了解阿联酋人民精心侍弄花草，营造美好生存环境的壮举，认识改造环境的重要性，激发学生热爱人类家园的情感。  教学重、难点：  抓住重点语句体会阿联酋人民改造环境的决心和付出的代价以及他们对花草树木的热爱。  教学过程：  一、 复习  1、齐读课�...
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    　教学目标：    　　1、借助课文具体的语言材料，品读课文，感悟阿联酋人民精心侍弄花草、营造良好的生存环境的壮举。    　　2、让学生认识保护环境的重要性，激发学生热爱大自然的情感。    　　教学重难点：从课文的字里行间体会阿联酋人民侍弄花草树木的精心，体会对他们的敬佩和赞美。    　...
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    　教学要求:    　　1,正确,流利,有感情地朗读课文.    　　2,学会本课生字,绿线中的生字只识不写.理解由生字组成的词语.    　　3,借助课文具体的语言材料,了解阿联酋人民精心侍弄花草,营造良好的生存环境的壮举,认识保护环境的重要性,激发热爱大自然的情感.    　　4,观察题头图片,以"迪拜街头风...
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    沙漠中的绿洲      教学要求  1、 正确、流利、有感情地朗读课文。  2、 学会本课生字，绿线中的生字只识不写。理解由生字组成的词语。  3、 会用“纵黄交错”、“适宜”造句。  4、 借助课文具体的语言材料，了解阿联酋人民精心侍弄花草，营　造良好的生存环境的壮举，认识保护环境的重要性，激�...
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    7 沙漠中的绿洲  教学要求：  正确、流利、有感情的朗读课文。  学会本课生字、新词。  学会用纵横交错、适宜造句。  第一课时  启发谈话，揭示课题  出示沙漠的图片。  板书课题： 7 沙漠中的绿洲  看到课文的题目，你想知道什么？  初读课文  教师范读课文。  听了课文以后，你�...
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