教学实录  一、情境导入  　　师：1997年3月2日上午，一架银色的专机离开北京西郊机场，在首都上空低低地缓缓地绕飞一周，然后穿过云层，飞向祖国的辽阔大海。机舱里安放着全党、全军和全国各族人民衷心爱戴的邓小平爷爷的骨灰。一位以自己的一生带领人民书写中华民族崭新历史的伟人，今天将完成他人生的最后一...

    教学目标 ：  1、 能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文；  2、 学会本课生字，理解由生字组成的词语；  3、 学习用“不仅……也……”造句；  4、 缅怀小平同志的丰功伟绩，学习他爱祖国、爱人民的高尚情怀。  课时安排：两课时  教学过程 ：    ...

    （二）第1 课时教学设计 上课时间 月 日        教学目标              1．能正确、流利地朗读课文。  2．学习本课生字。  3．理解生字组成的词语，熟记课后常用词语。  4与小组同学合作学习，在小组内能充分发表自己的见解。  5与同学交流自己搜集到...

    邵伯中心小学 孙献珠    教学要求：    1、 能正确、流利、有感情地朗读课文。    2、 学会本课生字，理解由生字组成的词语。    3、 进行口头表达能力的自我诊断与矫治，学会用“不仅……也……”造句，练习说话。    4、 缅怀小平同志的丰功伟绩，学习他爱祖国、爱人民的高尚情怀。   ...