22.滴水穿石的启示
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    一、一起来写课题，大家猜猜为什么要让大家跟老师一起写？强调“滴”这个字。    二、看到这篇课文，你想到以前学过的哪篇课文？四年级学过《说勤奋》，下学期要学习《谈礼貌》、六年级还要学习《学会合作》，这一类的文章都叫议论文，议论文一般分为哪几部分。（板书）    板书：    提出观点 ...
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    教学目标：    1、正确、流利有感情地朗读课文。理解生字组成的词语。    2、引导学生通过朗读，感悟滴水穿石的精神。    3、在与文本对话的过程中。了解三位名人成功的事例。明白古今中外成就事业的人、离不开滴水穿石的精神。学习这种持之以恒、“滴水穿石”的可贵精神。    教学重难点：   ...
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        【教学目标】  1、正确、流利、有感情的朗读课文。  2、通过文本内容的前后对比，知道滴水为何能够穿石。  3、与文本对话过程中，了解三位名人成功的事例，明白古今中外成就事业的人， 离 不开滴水穿石的精神。  4、引入漫画“挖井人”，通过课内外联系，深化理解“滴水穿石”精神的精髓： ...
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    【教学目标】    1.正确、流利、有感情地朗读课文，在读中体会本课前后照应的特点，学习联系上下文理解词句意义的方法。    2.学会本课10个生字，两条绿线内的4个字只识不写；理解由生字组成的词语。积累优美的四字词语，并能理解运用。    3.引导学生凭借课文具体的语言材料，知道古今中外凡成就事业的�...
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          教学目标：  　　　1、能感受课文的叙述层次，抓住文中的关键词语感悟课文各部分内容。  　　　2、在对课文重点词句的品读中，感悟“滴水穿石”精神的具体内涵。  　　　3、学习联系上下文理解词语，有感情地朗读课文。  　　教学准备：  　　　1、分类搜集成语：  　　　　（1）形容注...
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    一、漫谈理想，引入课题，激发学生阅读兴趣。  1、猜猜老师的理想是什么，再说说自己的理想。  2、谈话激趣，今天，老师要和同学们＝起去寻找一把打开理想大门的最重要的钥匙。它在哪儿呢？就在我们要学习的课文里。用心读书思考你就能找到。  3、揭题读题。板书课题。  二、了解奇观，引导质疑，探究形成原因�...
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    《滴水穿石的启示》第二课时教学设计之一  佚名    　  　　设计意图：《滴水穿石的启示》是一篇典型的借物喻理的文章。课文的脉络非常清楚，先是讲安徽广德太极洞内一块石头被水滴穿，接着讲滴水穿石的原因，接下来列举三位名人因着这种精神所以取得了成功，最后揭示作者从中受到的启示。  　　考虑到课�...
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    滴水穿石的启示    江苏省镇江新区实验小学 王茜    一、教学目标  1、正确、流利、有感情地朗读课文，在读中体会本课前后照应的特点，学习联系上下文理解词句的意义和方法。  2、学会本课10个生字，理解由生字组成的词语。  3、引导学生凭借课文具体的语言材料，知道古今中外凡成就事业的人，都离�...
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