5.梦圆飞天
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    武耀奎    课题 5 梦圆飞天 课型 新授课    本课题教时数： 3 本教时为第 1 教时 备课日期 2 月 20 日    教学目标 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。    2、学会本课6个生字，两条绿线内的2个字只识不写。理解由生字组成的词语。    3、熟悉课文，质疑问难。    教学...
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     教学目标：  １、学会本课生字新词，准确理解词语。  ２、朗读课文，凭借具体的语言文字感受飞船发射成功的喜悦与自豪。  　３、在把握人物形象的基础上，激发学生热爱航天事业，探索宇宙奥秘的兴趣。。  教学重难点：   引导学生学会搜集、处理、运用信息，把学生带入梦圆飞天的真实场景�...
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    　《梦圆飞天》教学设计  导入：    　　1.同学们，你们有梦吗？老师指着黑板中的一个“梦”字问？    　　（1）你们一定有很多梦，你们知道我们中华民族圆了哪些梦吗？（教师板书：圆）    　　（2）神州五号飞天，征服珠穆朗马峰、申奥成功……    　　2.今天我们就来回顾我们的飞天之梦  ...
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        小学优质课教案：《梦圆飞天》教学设计范例  教学目标：    １、朗读课文，凭借具体的语言文字感受飞船发射成功的喜悦与自豪。    ２、借助多媒体课件声情并茂的特点，引领学生，把学生带入梦圆飞天的真实场景中，感悟激动人心的场面。    ３、在把握人物形象的基础上，激发学生�...
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    导入：  　　1.同学们，你们有梦吗？老师指着黑板中的一个“梦”字问？  　　（1）你们一定有很多梦，你们知道我们中华民族圆了哪些梦吗？（教师板书：圆）  　　（2）神州五号飞天，征服珠穆朗马峰、申奥成功……  　　2.今天我们就来回顾我们的飞天之梦  　　（1）让我们激动地告诉全世界……（学生读课题...
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    教学要求：  　　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。  　　　2、学会本课5个生字，两条绿线内的1个字只识不写。理解由生字组成的词语。  　　　3、想象课文描写的情景，体会“神州”5号发射成功时人们无比激动、自豪的思想感情，能结合给自己留下深刻印象的一些场面谈谈自己的感想。  　　教学重、难点： ...
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