7.克隆之谜
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    教学要求：  　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。  　2、学会本课8个生字，两条绿线内的3个字只识不写。理解由生字组成的词语。  　3、了解克隆技术的发展、成就和意义，激发学生勤于思考、热爱科学的情操。  教学重难点：  　1、体会“克隆”的含义及其奇妙。  　2、了解克隆技术的发展、成就和意义�...
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    教学要求：    　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。    　　2、学会本课的7个生字，两条绿线内的3个字只识不写。理解由生字组成的词语。    　　3、了解克隆技术的发展、成就和意义，培养学生勤于思考、热爱科学的精神。    　　教学重点：了解克隆技术的发展、成就和意义，培养学生勤于思考�...
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    教学要求：  1、能正确、流利、有感情地朗读课文。  2、学会本课的7个生字，两条绿线内的3个字只识不写。理解由生字组成的词语。  3、了解克隆技术的发展、成就和意义，培养学生勤于思考、热爱科学的精神。  教学重点：了解克隆技术的发展、成就和意义，培养学生勤于思考、热爱科学的精神。  教学时间�...
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      　课时目标：    　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。    　　2、结合文章内容，正确地说出克隆的“奇妙”之处。    　　2、了解克隆技术的发展、成就和意义，激发学生勤于思考、热爱科学的情操。    　　教学过程：    　　一、激趣导入，了解学生心中的克隆感受    　　在...
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