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24.大自然的文字

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大自然的文字教案教学设计(苏教版五年级上册) [2012-10-23] [阅读次数:594] 大自然的文字教学目标　　　1.能正确、流利、有感情地朗读课文。　　 2.理解课文内容，激发学生热爱大自然的思想感情，培养探索大自然奥秘的兴趣。　　教学重点　　　　弄清课文写了哪几种大自然的文字,了解认识大自然的文字的主要途径。　�... 『阅读全文』... 《大自然的文字》 [2010-12-16] [阅读次数:680] 【教学目标】德育点：激发学生观察大自然的兴趣，培养学生热爱大自然，保护人类生存的自然环境的思想感情。知识点：了解大自然中的一些自然现象；了解什么是大自然的文字，并掌握它们。能力点：培养学生观察事物的能力，培养他们分析问题的能力；品味课文语言特点。【教学重点】了解什么是大自然�... 『阅读全文』... 《大自然的文字》教学实录 [2010-12-16] [阅读次数:2129] 一导课 1 孩子们通过上节课的学习，你们有哪些收获？ 2 孩子们自由谈论 3 课文学到这里，我想到了很多。我深深感受到“大自然的文字”中充满了智慧，你们看（出示多媒体）这不是大自然的智慧吗？多媒体1：阳光照射下的火红的枫树林图。师动情说... 『阅读全文』... 《大自然的文字》教学设计 [2010-12-16] [阅读次数:415] 　　　　教学目标　　　1、理解这里的文字指的是知识。　　　2、有感情地朗读课文，激发学生观察、了解、探索大自然的思想感情。　　教学重点：理解课文内容，知道大自然中充满各种知识，激发学生观察、了解、探索大自然的思想感情。　　教学难点：　　　　理解“天上的每一颗星就是一个字�... 『阅读全文』... 《大自然的文字》教学设计 [2010-12-16] [阅读次数:10015] 　　　　教学目标　　　1.学会本课的3个生字，理解新出现的词语。　　　2.能正确、流利、有感情地朗读课文。　　　3.理解课文内容，激发学生热爱大自然的思想感情，培养探索大自然奥秘的兴趣。　　教学重点　　　　弄清课文写了哪几种大自然的文字,了解认识大自然的文字的主要途径。　... 『阅读全文』... 大自然的文字教案 [2010-12-16] [阅读次数:1674] 　　一、导入新课，激发兴趣　　　　同学们，提到文字，我们首先会想到书本上的文字，但今天我们要讲的文字却与我们书本上的文字不同，它是新奇的、有趣的。那么它是什么样的文字呢？这节课我们来学习前苏联自然科学家、科普作家伊林的《大自然的文字》。（板书）　　二、初读课文，整体感知 ... 『阅读全文』... 大自然的文字教案 [2010-12-16] [阅读次数:2723] 　一、教材分析：　　这是一篇科普小品文，生动形象地介绍了大自然的文字以及辨识这些文字的意义，从而引导学生从小学会认识大自然，培养热爱自然的情感和探索大自然奥秘的兴趣。　　二、学情分析：　　课文的思路清晰流畅，语言通俗浅显，借助一个形象生动的比喻——大自然的文字，将深奥的... 『阅读全文』... 大自然的文字 [2008-08-13] [阅读次数:677] 24、大自然的文字 1、正确、流利地朗读课文。 2、理解语言文字，理解课文内容，知道“大自然的文字”是指什么。 3、激发学生热爱大自然、探究大自然的情感和兴趣。激发学生热爱大自然、探究大自然的情感和兴趣。投影、视频各学习小组把收集到�... 『阅读全文』...
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