我有一盒彩笔
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    教学目标:  　　　1、会认读8个生字，能正确、流利的朗读课文。  　　　2、理解重点词句，感悟文章内容。  　　　3、通过学习诗歌，感受生活的美好并体会孩子的美好愿望。  　　教学重点、难点：学会8个生字，有感情的朗读课文。体会诗歌的意境，让学生对诗歌进行仿照式续写。  　　教具准备：根据课文内容�...
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     我有一盒彩笔   教学目标：  （1）运用已经学会的识字方法自主识字11个，掌握其中8个生字的写法。  （2）正确流利、有感情地朗读课文，学习仿写句子。  教学重点：  课文第二小节（自主识字的能力、朗读能力和想象能力）  教学准备：  课件  教学过程：  一、谜语导课。  1、同学...
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       灵宝市一小 李佳  教学目标：   1正确、流利、有感情地朗读课文。   2在学习过程中使学生感受艺术之魅力。激发学生对艺术的热爱，对美好事物的向往。  3仿照课文段式仿写  一复习导入  通过上一节课的学习，谁来说说丁丁用他神奇的画笔画了哪两幅画？（板书...
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     教学目标：  　　　1、知识与技能：  　　　　（1）运用已经学会的识字方法自主识字17个，掌握其中9个生字的写法。  　　　　（2）正确流利、有感情地朗读课文，学习仿写句子。  　　　2、过程与方法：  　　　 　在多重对话与交流的过程中，引导学生边读边想，感悟诗的意境，领悟语言文字的美。...
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     教学目标：  　　　1、知识与技能：  　　　　（1）运用已经学会的识字方法自主识字17个，掌握其中9个生字的写法。  　　　　（2）正确流利、有感情地朗读课文，学习仿写句子。  　　　2、过程与方法：  　　　 　在多重对话与交流的过程中，引导学生边读边想，感悟诗的意境，领悟语言文字的美。...
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    灵宝市一小 李佳    教学目标：    1正确、流利、有感情地朗读课文。    2在学习过程中使学生感受艺术之魅力。激发学生对艺术的热爱，对美好事物的向往。    3仿照课文段式仿写    一复习导入    通过上一节课的学习，谁来说说丁丁用他神奇的画笔画了哪两幅画？（板书：美丽的今�...
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    　　教学目标：  　　　1、知识与技能：  　　　　（1）运用已经学会的识字方法自主识字17个，掌握其中9个生字的写法。  　　　　（2）正确流利、有感情地朗读课文，学习仿写句子。  　　　2、过程与方法：  　　　 　在多重对话与交流的过程中，引导学生边读边想，感悟诗的意境，领悟语言文字的美。 ...
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    我有一盒彩笔  华阳镇西寺中心小学 李梅  教学内容：北师大教材二年级上册 第十四主题单元 我有一盒彩笔  教学目标：1、初步感知课文生字。  2、通过学习诗歌，感受生活的美好，并体会孩子的美好愿望。  3、有感情地朗读课文。  4、仿照课文段式续写。  教学重点、难点：  重：1、通过学习诗歌�...
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    我有一盒彩笔》课堂实录  一、教材分析：  这是一首北师大教材第三册中的儿童诗，抒发了儿童热爱生活，追求美好的情感，表达了心中的理想。诗歌语言生动，想象大胆，且琅琅上口，适宜于学生朗读背诵。在学习过程中感受艺术之魅力。  二、学生情况分析  学生喜欢朗读这样琅琅上口的儿歌，而且这首儿歌中富有童趣...
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