特殊的考试
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    李志娟    学习目标  1. 学习课文内容，学习小白兔保护环境的品质，懂得小白兔被录取的原因；  2. 学会本课的生字和由生字组成的新词，认识生字；  3. 有感情的朗读课文。  新课导入    小朋友们都参加过考试吧，你们参加过的考试是什么样的？这是知识的考试，今天我们要看�...
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    【教学目标】  　　　1、会认8个生字，会写8个生字。  　　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，了解考试的特殊性。  　　　3、朗读与表演相结合，感悟课文内容。体悟懂得的道理应该用行动去落实。  　　【教学流程】    　　　　　　　　　　　 　　第一课时    　　一、揭题质疑，...
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    　一、学习目标：  　　　1、认识11个生字，学会1个多音字“朝”，会写7个生字。  　　　2、能正确、流利、有感情地朗读课文。  　　　3、培养学生的朗读能力、识字能力、写字能力及思维能力。  　　　4、通过对语言文字的理解和感情朗读及方式来理解课文内容，树立学生关注周围环境，维护公共卫生的意识。 ...
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    教学目标：  　　　1、复习生字，能正确书写较容易写错的字：特、考、试。  　　　2、通过不同的形式，多读课文，做到正确、流利、有感情。  　　　3、理解课文内容，能以自己的实际行动爱护周围环境。  　　教学重难点：  　　　1、正确、流利、有感情地朗读课文。  　　　2、学习小白兔以自己的实际行�...
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     特殊的考试  教学目标：  1、熟练认读本课的16个生字，进行渗透性识字。  2、通过对课文的学习，从中找到小白兔录取的原因，并进行课文表演，懂得的道理要用自己的行动去落实。  3、通过小组合作学习，让学生学会发现相互启发，培养学生的学习能力参与意识和主动探究精神。  4、正确、流利、有感情的�...
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     教学目的：   1、通过不同形式,多读课文,做到正确、流利、有感情。   2、理解课文内容，懂得小白兔被录取的原因。培养学生关注周围环境、维护公共卫生的意识。   教学重难点：    重点：正确、流利、有感情的朗读课文。    难点：了解小白兔被录取�...
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    　　教材简析：  　　　　课文围绕谁能当小小卫生员节目主持人展开。小动物们只关注自己的形象是否卫生，而忽视了作为一名主持人的最重要的条件：关注周围的环境，维护公共卫生。使学生初步懂得学习要和实践紧密结合的道理。本文共有九个自然段。  　　学情分析：  　　　　学生已经具备了一定的朗读能力和语言的�...
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    　　目标预设：  　　　1、 认识11个生字，会写7个生字。  　　　2、 正确、流利、有感情地朗读课文。  　　　3、 理解课文内容，知道考试的内容及为什么特殊。  　　　4、 培养学生关注周围环境，维护公共卫生的意识。  　　相关资料：  　　教师准备：动物头饰、生字卡片  　　...
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    北京市海淀区清河第五小学 刘秀英    教学要点：    1、 朗读课文，表演课文，体悟懂得的道理应该用行动去落实。    2、 在实践中运用学过的识字方法。    3、会认13个生字，会写8个生字。    第一课时    教学过程：    同学们，今天我们学习一个新的主�...
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     特殊的考试》教学设计  教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。   2、理解课文内容，知道考试的内容以及为什么特殊。   3、懂的小白兔被录取的原因是因为他以行动证明了自己是真正的“小小卫生员”   4、培养学生关注周围环境，维护公共卫生的意识。 ...
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