壶盖为什么会动
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《壶盖为什么会动》教学设计 (北师大版二年级下册)
[2012-06-05] [阅读次数:329]
教学设计 一、教学目标: 1.能在阅读的过程中熟练地借助拼音读准“瓦、特、炉、半、祖、冒、锅、更、试、验”10个生字的音,并能在新的语言环境中正确认读这些生字,认识部首“火字旁”。学习音序查字法,在老师的指导下查到“沸、验”。 2.能熟练地借助拼音朗读课文,做到不加字、不漏字、不改字,按标点停顿�...
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《壶盖为什么会动》教学设计 (北师大版二年级下册)
[2012-06-05] [阅读次数:747]
教材内容分析: 《壶盖为什么会动》是一篇记叙文,是本册第十个主题单元“动脑筋”里的自读课文。故事讲述少年瓦特在家里看到火炉上的水开了,壶盖就会不住地跳动,他感到很好奇,进而进行探讨,为后来发明蒸汽机做了铺垫。课文共8个自然段,是按照发现问题——提出问题——追问——思考——研究——发明蒸汽机的�...
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壶盖为什么会动 教案教学设计(北师大版二年级第四册)
[2011-03-19] [阅读次数:430]
教学目标 1、选用自己喜欢的方法,认识七个生字,会写九个生字,并能熟练地进行组词。 2、能正、流利、有感情地朗读课文,复述课文。 3、将课文与日常生活联系起来,启发学生探索生活中许多小现象,养成思考、追问、联想,甚至实验的好习惯。 教学重点 1、认识七个生字�...
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壶盖为什么会动 教案教学设计(北师大版二年级第四册)
[2011-03-19] [阅读次数:319]
学情分析:学生对动脑筋缺乏感性认识,要利用瓦特这一典型形象,激发他们学习的欲望,培养他们遇事多观察、多思考,开动脑筋解决问题的能力。 教学目标:1、认识本课的7个生字。 2、通过学习本课,教育学生从小要善于观察身边的事物,对周围发生的现象要勤于开动脑筋积极思考。 3、能正确...
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壶盖为什么会动(教师中心稿)
[2004-04-23] [阅读次数:745]
文欣 二年级下学期 语文 教案 教学内容:《壶盖为什么会动》 教学目标: 1.选用自己喜欢的方法,认识7个生字,会写9个生字。并能熟练地进行组词。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。 3.将课文与日常生活联系起来,启发学生探索生活中许多小现象,养成思考、联想�...
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