14.小英雄
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     教学目标    1.自主学习字词，会认“晋、絮”等17个生字，会写“晋、炕”等15个生字， 理解字义，识记字形。正确读写“炕上铅笔迈进枪栓胳膊劫难”等词语。    2.结合课文内容，练习用较快的速度阅读，学会怎样把握长文章的主要内容。    3.体会本课中描写景色的优美句子和丰富的词语。了解雨...
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     教学目标    1、会认16个生字，会写8个字，自主积累词语。    2、正确，流利，有感情地朗读课文。    3、通过学习课文，了解小于连的英雄行为，学习他那种勇敢机智热爱祖国热爱人民的美好品质。    教学重点    1.会认6个生字，会写8个字。    2.正确，流利，有感情地朗读课文�...
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    教学目标：    知识与技能：    1 认识"王、助"等14个生字，会写"王、从"等6个字。    2 正确、流利、有感情朗读课文，在读中领悟小英雄的行为，表达出对小英雄的崇敬之情。    过程与方法：    1图文结合，理解课文。    2抓住重点词句，体会人物品质。    情感态度�...
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     《小英雄王二小》教学设计  教学目标：  1．了解王二小的英雄事迹， 领悟小英雄爱憎分明、 机智勇敢的精神， 激发学  生对小英雄的崇敬之情。  2．认识“军、根、敌”等 14 个生字，会写“灭、面、听、就、员、声、边”  8 个生字，理解“根据地 "“扫荡”等新词�...
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                   ——南和县闫里乡段村学校 李玲  教学目标  1．认识8个生字。  2．了解雨来为掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事，学习雨来热爱祖国、�...
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     麻栗坡县麻栗镇楼梯寨小学  王红   这篇略读课文节选自作家管桦写的同名中篇小说，选入课文时有改动，讲的是在那战火连天、枪炮轰鸣的抗日战争时期，晋察冀边区的少年雨来，聪明勇敢，游泳本领高强，为了掩护革命干部，机智地同敌人作斗争的故事。围绕这一主题，课文分六个部分叙述。 ...
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         教学内容：  《詹天佑》       《我的伯父鲁迅先生》  《小英雄雨来》      语文实践活动8  教学目标：   1.学会本单元的字词，能正...
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      教材简析  　 《小英雄雨来》选自管桦的同名中篇小说，有改动。课文记叙了抗日战争时期，晋察冀抗日根据地的儿童雨来掩护交通员李大叔，和日本鬼子勇敢斗争的故事，歌颂了抗日根据地儿童热爱祖国、勇敢机智地和敌人斗争的优秀品质。  　　这是一篇略读课文，篇幅比较长，课文共有六个部分，各部分都是紧紧�...
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    　　教学目标：  　　　1. 自学生字新词，掌握读音，理解词义。  　　　2. 结合课文内容，练习用较快的速度阅读。能简要复述课文内容。  　　　3. 体会本课中描写景色的优美句子和丰富的词语。了解雨来为掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事，学习雨来热爱祖国、勇敢机智的品质。  　　教学重点、难点：  　　...
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    　[教学目标]  　　　1.自学生字新词，掌握读音，理解词义；体会本课中描写景色的优美句子，积累词语。  　　　2.引导学生独立理解课文内容，学习雨来的爱国主义精神和机智勇敢。  　　　3.练习给课文各段加小标题。  　　　4.能简要复述课文内容。  　　[教学重点][教学难点]  　　　1.练习用较快的速度...
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    　[教学目标]  　　　1.自学生字新词，掌握读音，理解词义；体会本课中描写景色的优美句子，积累词语。  　　　2.引导学生独立理解课文内容，学习雨来的爱国主义精神和机智勇敢。  　　　3.练习给课文各段加小标题。  　　　4.能简要复述课文内容。  　　[教学重点][教学难点]  　　　1.练习用较快的速度...
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    教学目标：  　　　1、学习本课生字新词。  　　　2、学习故事内容，感受雨来是民族小英雄。  　　　3、快速默读课文，了解课文主要内容，给课文每个部分加小标题。  　　　4、学习简要复述课文。  　　教学重点：学习故事内容，感受雨来是民族小英雄  　　教学难点：学习简要复述课文  　　教学准备�...
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    教材简析  　　《小英雄雨来》选自管桦的同名中篇小说，有改动。课文记叙了抗日战争时期，晋察冀抗日根据地的儿童雨来掩护交通员李大叔，和日本鬼子勇敢斗争的故事，歌颂了抗日根据地儿童热爱祖国、勇敢机智地和敌人斗争的优秀品质。  　　这是一篇略读课文，篇幅比较长，课文共有六个部分，各部分都是紧紧地围绕课文...
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    　　　　　　　第一课时    　　目的要求：  　　　了解雨来为掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事，学习雨来热爱祖国、勇敢机智的品质；练习用较快的速度阅读，了解课文内容。  　　重点练习：用较快速度阅读课文  　　难点：了解课文内容  　　教学过程：    　　一、板书课题，提出自学要求。 ...
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    　  　　教学要求  　　　一、引导学生独立理解课文内容，学习雨来的爱国主义精神和机智勇敢地跟敌人作斗争的高尚品质。  　　　二、自学生字新词，掌握读音，理解词义；体会本课中描写景色的优美句子和丰富的词语。  　　　三、练习给课文各段加小标题。  　　　四、能简要复述课文内容。  　　课前准备...
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    　　　　　　　　　　　　　　第一课时  　　教学内容：  　　初读课文，体会课文各部分之间的内在联系。  　　教学过程：    　　一、激发情感，参与预习。  　　1、导语：抗日战争时期，晋察冀北部的芦花村有一个十二岁的小英雄。他被迫给敌人带路，却把鬼子带进了我们设计的地雷阵，炸得鬼子狼哭鬼嚎�...
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    【内容简析】    这是一篇革命传统题材课文，配有五幅内容连接的图画。通过记叙小英雄王二小为了帮助八路军消灭敌人，机智地把敌人带进了八路军的埋伏圈而自己光荣牺牲的经过，赞颂了王二小勇敢机智、不怕牺牲的革命精神。    【教学目标】    知识与能力    1. 认识“军、根”等13个生字，�...
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    〖教材分析〗  　　本课以儿歌的形式编写小英雄王二小的故事，形式新颖，记述了王二小为挽救解放区后方机关和几千个老乡的生命机智地把敌人带进八路军的埋伏圈，自己却英勇牺牲的帮助。主体部分给王二小着色不多，主要是从敌人的凶残、狠毒方面下笔，和这样凶残、狠毒的敌人做斗争，王二小表面“顺从”，把敌人带进我们�...
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    一、教学目标：    　　1．了解王二小的英雄事迹，领悟小英雄爱憎分明、机智勇敢的精神，激发学生对小英雄的崇敬之情。    　　2．认识“军、根、敌”等14个生字，会写“灭、面、听、就、员、声、边”8个生字，理解“根据地"“扫荡”等新词。    　　3．正确、流利、有感情地朗读课文。    　　二�...
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     《小英雄王二小》教学设计及反思    【教学内容】    语文S版一年级下册第二单元第十二课    【内容简析】    这是一篇革命传统题材课文，配有五幅内容连接的图画。通过记叙小英雄王二小为了帮助八路军消灭敌人，机智地把敌人带进了八路军的埋伏圈而自己光荣牺牲的经过，赞颂了王二小勇敢机智、�...
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        教学目标    1．了解王二小的英雄事迹，领悟小英雄爱憎分明、机智勇敢的精神，激发学生对小英雄的崇敬之情    2．认识“军、根、敌”等14个生字，会写“灭、面、听、就、员、声、边”8个生字，理解“根据地"“扫荡”等新词。    3．正确、流利、有感情地朗读课文    教学重难点   ...
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    　一、教学目标：  　　　1．了解王二小的英雄事迹，领悟小英雄爱憎分明、机智勇敢的精神，激发学生对小英雄的崇敬之情。  　　　2．认识“军、根、敌”等14个生字，会写“灭、面、听、就、员、声、边”8个生字，理解“根据地"“扫荡”等新词。  　　　3．正确、流利、有感情地朗读课文。  　　二、课前准备： ...
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    　　　　　　　　　  知识链接：  抗日儿童团， 1937年7月7日，“芦沟桥事变”爆发，中国进入了伟大的抗日战争时期。在中国共产党倡导的抗日民族统一战线的旗帜下，以国共两党合作为基础，全国的一切爱国力量，包括广大少年儿童在内，都积极投入了抗日救亡运动。在中国共产党的领导下，广大抗日根据地建立了抗日儿童�...
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    知识与能力  　　1．认识本课的8个生字，了解新词的意思。  　　2．练习快速、正确地阅读课文，了解课文主要内容，试着给课文每个部分加上小标题。  情感态度与价值观  在阅读过程中，运用学过的阅读方法，通过文本和自己的体验，感受雨来热爱祖国、机智勇敢的英雄本色，受到爱国主义教育。  重点难点  �...
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      教材简析  　《小英雄雨来》选自管桦的同名中篇小说，有改动。课文记叙了抗日战争时期，晋察冀抗日根据地的儿童雨来掩护交通员李大叔，和日本鬼子勇敢斗争的故事，歌颂了抗日根据地儿童热爱祖国、勇敢机智地和敌人斗争的优秀品质。  这是一篇略读课文，篇幅比较长，课文共有六个部分，各部分都是紧紧地围绕课...
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    【教材简析】    　　《小英雄雨来》选自管桦的同名中篇小说，有改动。课文记叙了抗日战争时期，晋察冀抗日根据地的儿童雨来掩护交通员李大叔，和日本鬼子勇敢斗争的故事，歌颂了抗日根据地儿童热爱祖国、勇敢机智地和敌人斗争的优秀品质。    　　这是一篇略读课文，篇幅比较长，课文共有六个部分，各部分都是...
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    6、小英雄雨来  教学目标：  1、 在教师指导下独立阅读课文，初步理解内容，学习小英雄雨来热爱祖国、憎恨敌人、机智勇敢的优秀品质。  2、 继续练习用比较快的速度阅读课文，说出每一部分的内容。  3、 练习给每一部分课文加小标题。  教学重点：用较快的速度阅读课文，说出每一部分的主要内容。  教学�...
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    22、比利时小英雄    教材简析：  这篇课文写的是比利时遭到敌人侵略，敌人要炸毁布鲁塞尔这座城市。在危急时刻，比利时一个小男孩儿于连把尿撒在导火线上，浇灭了火花，从而保住了城市，救了全城的老百姓。比利时人民为了感谢于连，在首都市中心塑造了一座他的铜像。课文的重点是在让学生明白塑造铜像的原因，体�...
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    《小英雄雨来》教学设计  第一课时  〖教学目标〗  　　１、认识本课7个生字。练习用比较快的速度阅读课文。  　　２、理解课文内容。练习给每一部分加上小标题。  　　３、学习雨来热爱祖国、勇敢机智的品质。  【教学过程】  一、激发情感，参与预习  　　１、导语：抗日战争时期，晋察冀北部的�...
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    16*小英雄雨来  教学目标：  1、 理解课文内容。练习给每部分加上小标题。  2、 自学生字，练习用比较快的速度阅读课文。  3、学习雨来热爱祖国，勇敢机智的品质。  教学重点：  练习给每部分加上小标题。  教学难点：   练习给每部分加上小标题。  教学时间：一课时  课前准备：预习课�...
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    课　时　备　课  【本学期总第　　　课时】  【本单 元 第　　　课时】  【课 题】：积累运用五（3.4） （缩写小英雄雨来）  【课 型】：写作  【主 备 人】：好生镇中心小学杜建民  【教 学 目 标 】：  1、进一步体会雨来的崇高品质和勇敢机智的优秀品质。  2、分清课文�...
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    课　时　备　课  【本学期总第　　　课时】  【本单 元 第　　　课时】  【课 题】：16 小英雄雨来  【课 型】：阅读课  【主 备 人】：好生镇中心小学杜建民  【教 学 目 标 】：  1、通过在教师指导下的独立阅读，初步理解内容，学习小英雄雨来热爱祖国、增很敌人、机智勇...
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    一、教学要求    1、通过在教师指导下的独立阅读，初步理解内容，学习小英雄雨来热爱祖国、憎恨敌人、机智勇敢的优秀品质。    2、继续练习用比较快的速度阅读课文，读后能说出每一部分的主要内容。    3、练习给每一部分课文加小标题。    二、教学重点    用较快的速度阅读课文，说出每一�...
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