日月潭的传说
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    教学目标：  1、学会9个生字，会写12个生字，积累“茂盛、名胜古迹、隐隐约约、风光秀丽”等词语。  2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受日月潭的秀丽风光。背诵自己喜欢的部分。  3、产生热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感。  教学重点：  正确、流利、有感情地朗读课文，感受日月潭的秀丽风光。  教...
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     教学目标    知识与技能：    1.会认15个生字；会写9个生字；掌握多音字“薄”。    2.正确、流利、有感情地朗读课文。     过程与方法：    1.通过引导，讲解，鼓励，启动，合作法进行教学。    2.识字、写字，初步了解课文内容。     情感态度与价值观： ...
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     9、日月潭  课文理解：    这是一篇文质兼美的写景类文章，作者以清晨和中午两个特写镜头展示了日月潭的秀丽风光，表达了作者对宝岛台湾和祖国大好河山的热爱之情。文章结构清晰，景美情浓，如诗如画的自然景观使人有身临其境之感。教学中教师要利用多媒体课件资源创设情境，引导�...
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     8、卡罗尔和她的小猫      教学目标：  　　　1知识：会认15个生字。  　　　2能力：学习默读课文，体会卡罗尔对小猫的喜爱之情及小猫给人们带来的生活情趣。  　　　3情感：感受卡罗尔善良美好的童心，并从中受到情感熏陶。  　　教学重点：  　　　会认15个生字。学习默读课文。  　　�...
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    　一、教学目标：  　　　1、理解课文内容，体会大尖和水社不畏强暴、不畏艰险、舍己为人的精神。  　　　2、有感情地朗读课文。  　　　3、用自己的话复述课文内容。  　　二、教学重点：1、2  　　三、教学难点：3  　　四、教学准备：图片、光盘、多媒体  　　五、教学过程：    　　（一）�...
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    【学情分析】    学生本身就喜欢读神话传说，因为它情节生动有趣，所以学生读了第一遍就产生了浓厚的兴趣。本文虽然篇幅较长，但浅显易懂，不必进行过于细致的指导分析，可用问题提纲挈领地放手让学生自学课文，抓住关键词语体会主人公不畏强暴、舍己为人的思想精髓。另外，结合课文内容开展想象、补白、说话、写话训...
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     《日月潭》教学设计  语文二年级上册第二课时    一、教学目标：  1、朗读课文，会写7个生字。  2、学习课文，体会日月潭的美，激发学生热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感。  二、重难点：  1、能准确朗读课文，学会生字新词。  2、通过读课文，理解课文内容，增强热爱宝岛台湾的感情和祖国�...
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     第一课时  学习目标  1.会认９个生字，会写１２个字。  2.正确、流利地朗读课文。  3.了解日月潭的地理位置。      第二课时  学习目标  1、正确、流利、有感情地朗读课文，感受日月潭的秀丽风光。  2、背诵自己喜欢的部分。  3、激发热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感。   ...
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     案例名称 《日月潭》  科目 语文 教学对象 学生 提供者  课时 第二课时  一、教材内容分析  这是一篇文质兼美的写景类文章，作者以清晨和中午两个特写镜头展示了日月潭的秀丽风光，表达了作者对宝岛台湾和祖国大好河山的热爱之情。文章结构清晰，景美情浓，如诗如画的自然景观使人有身临其境之感。�...
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    教学目标：   1、学会本课词语，理解组成的词语，正确书写部分常用词语。   2、体会在句中补充相关内容可以将句子的意思表达得更清楚。   3、理解课文内容，激发学生敬重为民除害的英雄的思想感情。   4、默读课文，能口头讲述这个故事。   教学重点：理解课文内容，激发学生敬重�...
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    学习目标：  　　　1．识9个生字，会写12个字。  　　　2．确、流利、有感情地朗读课文，感受日月潭的美景，读出向往之情。  　　　3．有盼望台湾回归、祖国早日实现统一的愿望。  教学过程：   一、谈话看片，揭示课题  　　　1.小朋友们，我们祖国有许许多多美丽的地方，你去过哪些地方？  　�...
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      一、 学习目标：  1、 会认“环、绕”等9个字，会写“岛、展”等12个字，  2、 有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的部分  3、 能掌握课文出现的成语，有积累好词好句的习惯。  4、 体会祖国山河的壮美，有热爱祖国的情感。  二、 情感目标  1、 有热爱祖国，为自己是一名中国人而自豪的情感。  三�...
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     【学习目标】知识目标：理解课文内容，感受日月潭的秀丽风光。  能力目标：有感情地朗读课文，培养学生的想象力。  情感目标：体会热爱宝岛台湾的思想感情。  【教学重点】感受日月潭的秀丽风光，并有感情地朗读课文。  【教学难点】通过读懂课文内容，增强热爱宝岛台湾的感情和企盼祖国统一的意识。 ...
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    　　教学目标：  　　　1、学会本课词语，理解组成的词语，正确书写部分常用词语。  　　　2、体会在句中补充相关内容可以将句子的意思表达得更清楚。  　　　3、理解课文内容，激发学生敬重为民除害的英雄的思想感情。  　　　4、默读课文，能口头讲述这个故事。  　　教学重点、难点：  　　　　理解课...
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    　　教学要求：  　　1 学习课文中的10个生字。  　　2 用自己的话复述课文。  　　3 收集有关日月潭的资料  　　教学重点难点：  　　通过了解大尖和水社克服重重困难救出了太阳和月亮的动人故事，学习他们不畏强暴，舍己为人的精神。  　　教学准备：挂图，生字卡  　　教学时间：两课时 ...
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    灵芝镇中心小学“两栏式”备课教案设计    编写：钱小玲  教学学科 小学语文第四册  教学内容 8、卡罗尔和她的猫  教学时间 2课时  教学  重点  难点 学会默读课文，从中体会小猫的得与失在卡罗尔内心引起的情    感变化，感受卡罗尔善良美好的童心。  总  课时  目标 1、会认15个�...
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    wlq      教学要求    1、学会本课12个生字和由生字组成的词语。认识４个生字。    2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。    ３、通过读课文，理解课文内容，感受日月潭的秀丽风光，体会热爱宝岛台湾的思想感情。    教学重点     1、学会生字和新词。   ...
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    《日月潭》说课材料及教案  乡宁县西街小学 张丽君  一、教材分析  《日月潭》是人教版第四册第四单元的一篇讲读课文。本课介绍了日月潭的秀丽风光，表达了作者对我国领土宝岛台湾、对祖国大好河山的热爱之情。作者是按照这样的游览顺序描写的：首先介绍日月潭的地理位置和周围的优美风光；然后介绍了日月潭名称...
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    9、日月潭  一.教材分析:    日月潭是我国台湾省的代表性风景名胜,每当我们看到”日月潭”这三个字,心中总会荡起一圈圈涟漪,因为那里山清水秀,有我们日夜思念的台湾同胞.  日月潭很美,描写日月潭的词句也很美.除了引导学生积累课后所列词语外,还可以仔细品味文中的佳句,并背诵自己喜欢的段落..    二.学�...
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    教学目标：  1、会认9个生字，会写12个生字。  2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受日月潭的秀丽风光，背诵自己喜欢的部分。  3、激发学生热爱宝岛台湾和盼望祖国同意的情感。  教学重点：  会认9个生字，会写12个生字。正确、流利、有感情地朗读课文，感受日月潭的秀丽风光，背诵自己喜欢的部分  教�...
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    12 日月潭   一、教学要求1学会12个生字和与生字相关的词语。认识4个生字。2正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3理解课文内容，感受日月潭的秀丽风光，体会热爱宝岛台湾的思想感情。二、教材说明这篇课文介绍了日月潭的秀丽风光，表达了作者对我国领土宝岛台湾热爱之情。全文5个自然段，第一自�...
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