《鸟儿的侦察报告》教学案例        一、激发情趣，导入新课  　　　1．同学们，喜欢听童话故事吗？今天我们就来听听鸟儿朋友向我们讲述的真实故事吧！（板书课题：鸟儿的侦察报告）  　　　2．看了课题，你们想知道什么？  　　　　（鸟朋友侦察了哪些鸟的消息了？鸟儿们的生活怎么样？这只侦察鸟命...

    教学目的:  1.认读8个生字,以及由生字组成的新词。  2.说说鸟儿的侦察报告都涉及到了哪些方面?你从鸟儿的侦察报告中都体会到了什么?  3.正确、流利、有感情地朗读课文。  教学重难点：  1．学习课文，体会保护动物，爱护环境的重要性。  2．说说自己对这篇课文的体会。  教学准备：多媒体课件  教�...

    一,出示课件,谈话导课.  师:同学们,今天老师给大家带来了一组非常好看的图片,大家想一睹为快吗  生:想  师:好,请看大屏幕.(播放《森林鸟鸣》的视频资料)谁想把自己看到的与听到的跟大家说一说  生1:我看到了鸟儿们有的在展翅飞翔,有的在窃窃私语.  生2:我听到了鸟儿婉转动听的歌声.  师导入:是呀,我们爱�...

    教学目标：   1．正确、流利、有感情地朗读课文，理解文中的重点词语。   2．抓住重点词语、句子反复朗读感悟，把握作者的思想感情，从而以情激情，认识到保护鸟类、保护环境的重要性。   3．引导学生搜集、了解有关鸟儿的资料，仿照课文再写一份侦察报告。   教学重难点：   1．抓住重点词语、句子反复朗读...

    教材分析：   本文以童话故事的形式，用作者的鸟儿朋友给作者发回的四份察报告贯穿全文，控诉鸟类遭到人类迫害的种种情形，说明了人类对生态环境造成了严重的破坏，造成了严重的后果。   本文语言平实、浅显，结构巧妙。教学中以四份侦察报告为重点，引导学生读文、理解重点词句、有感情朗读课文、以读促悟；抓...

    教材分析     本文是我国著名的科幻童话作家郭以实写的一篇童话故事。故事用鸟儿朋友给作者发回的四份侦察报告贯穿全文，诉说了鸟类遭到人类迫害的种种情形，形象地说明了人类滥用农药、化学药品、石油泄漏、排放废弃物等行为对生态环境造成的严重的破坏，带来的令人心痛的恶果，读后令人警醒：人类急功近利、自私...

    核心提示：一、教学目标：1.正确、流利、有感情的朗读课文，理解文中的相关词语（忧郁、呜咽）。2．抓住重点词语、句子反复朗读感悟，从各个角度交流各自的阅读感受，把握作者的思想感情，从而以情激情，认识到保护鸟类的重要性    一、教学目标：    1.正确、流利、有感情的朗读课文，理解文中的相关词语（忧�...

    《鸟儿的侦察报告》教案设计                    教学目标：       1、正确、流利、有感情地朗读课文，积累本课的5个生字以及重点的词语。       2、抓住重点词语、句子，反复朗读感悟，把握作者的思想感情；掌握四份侦察报告所表达的主题，从而认识到保护...

    教学重点 了解鸟儿的侦察报告分别是什么  教学难点 同上  教 法 以读代讲法、引导点拔法、指导朗读法  学 法 朗读理解法、合作探究法、自学法、  教学 目标  知识目标  1、认识本课生字“侦蚊毒悲”。学习“信息、加急电报、侦察、哭泣、悲剧、威胁”等词语。  能力目标  2、学...

    16、鸟儿的侦察报告  一、教学目标：  1、认识会认字，以及有生字组成的新词。  2、说说鸟儿的侦察报告都涉及到了哪些方面？你从鸟儿的侦察报告中体会到了什么？  3、正确、流利、有感情地朗读课文。  4、通过本课教学，激发学生保护动物，爱护环境的情感，同时教育学生爱护环境从每个人身�...

     《鸟儿的侦察报告》教学设计　  教材分析     本文以童话故事的形式，用作者的鸟儿朋友给作者发来的四份侦察报告贯穿全文，诉说鸟类遭到人类迫害的种种情形，形象地说明了人类滥用农药、石油泄漏、排放废气等行为对生态环境造成了严重的破坏，带来了令人心痛的恶果，读后令人警醒。...

    教材分析    本文以童话故事的形式，用作者的鸟儿朋友给作者发来的四份侦察报告贯穿全文，诉说鸟类遭到人类迫害的种种情形，形象地说明了人类滥用农药、石油泄漏、排放废气等行为对生态环境造成了严重的破坏，带来了令人心痛的恶果，读后令人警醒。    教学目标  &nb...