一只小鸟
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      第一课时  学习目标:  1、能够正确、流利、有感情地朗读课文。  2、认识８个字，写字８个。继续练习独立识字。  学习重点:   整体感知课文，学习本课的生字新词。  学习难点:  正确、流利、有感情地朗读课文。  学习过程:  【自主学习】（课前完成）  1、课文读3遍 。  2�...
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    李果    教学目标:    1、 回顾课文内容，理清作者写作线索，感受作者写作特点。    2、 以读促写，打开学生习作思路，让学生有话可说。    3、 结合课文内容，想像一只小鸟的后来，进行续写。    4、 对学生的习作片段进行评改指导。    教学重点：    结合课文内容，想像一只�...
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     曹庄小学 祁建华  教学目标  1、鼓励学生用自主识字的方法自学本课的8个生字，会写7个生字。  2、正确流利有感情地朗读课文，理解课文内容，使学生懂得应该爱护鸟类，理解亲情的伟大。  3、继续学习抓住重点词语，边读边想象。  教学重点：  1、认识8个生字，会写7个生字。  2、理解...
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    　　教学要求：  　　　1、 通过学习故事唤起学生对相同经历的回忆，使学生懂得应该爱护鸟类并理解亲情的伟大。  　　　2、 可结合课文练习概括每个自然段的意思。  　　　3、 继续学习抓住重点词语，边读边想象。  　　教学重点难点：  　　　　通过学习故事唤起学生对相同经历的回忆，使学...
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    　　教学要求：  　　1、 通过学习故事唤起学生对相同经历的回忆，使学生懂得应该爱护鸟类并理解亲情的伟大。  　　2、 可结合课文练习概括每个自然段的意思。  　　3、 继续学习抓住重点词语，边读边想象。  　　教学重点难点：  　　通过学习故事唤起学生对相同经历的回忆，使学生懂得应该爱护鸟类并...
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