学习目标  1. 自己会认会写本课的生字；能借助工具书或联系上下文解释“乐趣、走街串巷”等词语；  2. 正确流利的朗读课文；  3. 了解父亲给儿子做冰灯的故事，体会父亲对儿子的那份关爱，理解父母的心情。  新课导入     同学们，现在老师给你们讲我们小时候的事，每到过年，孩子们在大年...

     冰 灯  教学目标：  1、了解父亲为儿子做冰灯的故事；  2、体会父亲对儿子的那份爱。理解父母的心情；  3、有感情地朗读课文。  教学重难点：  了解父亲为儿子做冰灯的故事，体会父亲对儿子的那份爱。理解父母的心情。  课前准备：课件  教学时间安排：3课时  第一课时  一...

    作者：蓝色雨     第一课时  教学目标 ：  1、正确、流利、有感情地朗读诵课文。  2、认识生字12个。  3、理解课文内容，了解父亲对儿子的关爱。  教学重难点：  1、正确、流利、有感情地朗读诵课文。  2、理解各自然段表达的意思。  教学准备：生字、词卡片，挂图。  课型：散...

    《冰灯》教学设计   广饶县稻庄镇中心小学 李文艳  教学目标：  1、了解父亲给儿子做冰灯的故事，体会父亲对儿子的关爱。理解父母的心情。  2、有感情的朗读课文。  教学重点：了解故事情节，体会父爱的伟大。  教学过程：  导入：同学们，哈尔滨的冰灯节就要开幕了，今天，我就和同学们提前去�...

    广饶县稻庄镇中心小学 李文艳    教学目标：    1、了解父亲给儿子做冰灯的故事，体会父亲对儿子的关爱。理解父母的心情。    2、有感情的朗读课文。    教学重点：了解故事情节，体会父爱的伟大。    教学过程：    导入：同学们，哈尔滨的冰灯节就要开幕了，今天，我就和同学们提前...

    yhcjh     一.教学目标    　　　1.体会冬冬观赏冰灯后异常兴奋的心情。    　　　2.学会本课15个生字，理解“引人注目”“晶莹”等词语的意思。    　　　3.能有感情地朗读课文，默读课文第3自然段，能说出这一段是按什么顺序写的，写了哪些内容。    　　二.教学重点    　　　1.�...

    第2课时  （一）教学目标  1.默读第3自然段，说出是按什么顺序写的，写了哪些内容。  2.能有感情地朗读最吸引自己的一段课文。体会冰雕美丽和观赏冰雕后异常兴奋的心情。  3.练习把两句合并成一句话。能按事情发展顺序整理一段话。  （二）教学过程  1.复习检查。  （1）认读生字、词语，并听写。 ...

    看冰灯  教学目标  1.学会本课13个生字，理解 “引人注目 晶莹”等词语。  2.默读课文第3自然段，能说出是按什么顺序写的，写了哪些内容。  3.能有感情地朗读最吸引自己的一段课文，体会冰雕的美丽和观赏冰雕时的欢乐心情。  4.能仿照例句用“看望”造句。初步学会把两句话并成一句话。  5.能将打乱次序�...